幼兒園冬天創(chuàng)意活動(dòng)內(nèi)容策劃5篇-閱讀頁
2024-09-02 17:06本頁面
【正文】 階段，老師只針對(duì)每個(gè)幼兒作品的特點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)，不對(duì)畫的整體進(jìn)行比較，不設(shè)名次。此時(shí)，老師可以讓幼兒們相互觀看畫作，并可以鼓勵(lì)互換作品。同時(shí)交流的過程中也是一個(gè)增進(jìn)友誼的過程，從小培養(yǎng)孩子友愛。本主題活動(dòng)，就是要通過聽歌曲激發(fā)幼兒對(duì)冬天的想象，實(shí)際的親近自然活動(dòng)增進(jìn)對(duì)冬天的感知與了解。最后，通過描繪 心中的冬天，拓展孩子的想象力，并進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)冬天的興趣。 教育幼兒不怕冷，堅(jiān)持鍛煉身體，培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)的意志。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：布置主題墻飾《冬天的 ?? 》包括冬天的服裝、雪花等一系列關(guān)于冬季的場景，結(jié)合圣誕節(jié)布置各種小掛飾，并請(qǐng)幼兒積極參與，展示幼兒作品。 一、二、三、四、五、六 剛數(shù)完，雪花怎么不見了 ? 只留下一個(gè)圓圓的小冰點(diǎn)。 發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力，想象思維能力 。 活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖《雪人不見了》 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入： “ 小朋友們喜歡堆雪人嗎 ?” 師： “ 今天，老師給小朋友帶來一些圖片，圖片中的小動(dòng)物也喜歡堆雪人，一起看一看。 引導(dǎo)幼兒逐幅觀察 (1)觀察圖 一、提問：現(xiàn)在是什么季節(jié) ?天氣怎樣 ? 圖片上有誰 ?他們?cè)诟墒裁?? 小結(jié)：冬季、下雪天。 (2)引導(dǎo)幼兒觀察 圖 二、提問： 天氣有什么變化 ?小猴小熊感覺怎樣 ?你是怎么看出來的 ? (3)觀察圖 三、小熊和小猴正在干什么 ?他們?yōu)槭裁匆@樣做 ? (4)請(qǐng)幼兒連貫講述 1— 3 幅圖。 幼兒想象后，出示圖片。 注意：用此要恰當(dāng)，簡練。 三、結(jié)束： 請(qǐng)幼兒到戶外感受冬天的寒冷，教育幼兒冬季不怕冷。 幼兒園冬季戶外活動(dòng)內(nèi)容策劃 5 活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒不畏嚴(yán)寒的精神。 知道秋天過去了，冬天來了。 回教室，結(jié)合圖片說說冬天的特征。 引導(dǎo)幼兒討論：冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的堅(jiān)持工作 ? (交警、清潔工、司機(jī)、邊防戰(zhàn)士 ) 提問：我們小朋友應(yīng)該 怎樣做 ?鼓勵(lì)幼兒向不怕冷的勞動(dòng)人民學(xué)習(xí)，向警察叔叔、解放軍叔叔學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到幼兒園，做個(gè)勇敢的好孩子。 三、結(jié)束： 請(qǐng)幼兒到戶外與老師一起運(yùn)動(dòng)，不畏嚴(yán)寒，鍛煉身
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