學(xué)校骨干教師計(jì)劃書(shū)5篇-閱讀頁(yè)
2024-09-02 16:54本頁(yè)面
【正文】 一、自我研修 積極參加骨干教師培訓(xùn)，不斷反思，提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平。 閱讀一些幼兒教育方面的書(shū)籍并撰寫(xiě)。 大練基本功，利用空余時(shí)間練習(xí)彈唱、繪畫(huà)、舞蹈等專(zhuān)業(yè)技能。本學(xué)期我與本班張老師結(jié)對(duì)，為盡快的共同成長(zhǎng)，特制定如下計(jì)劃： 在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則，起到模范帶頭作用。 聽(tīng)張老師的課，認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課，及時(shí)指出張老師上課中的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)如何改進(jìn)提出合理化建議。 指導(dǎo)張老 師主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，并積極取得家長(zhǎng)的支持與配合。 三、園本專(zhuān)題培訓(xùn) 對(duì) “ 幼兒園家園共育工作 ” 和 “ 幼兒園體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì) ” 進(jìn)行全員培訓(xùn)。 學(xué)校骨干教師計(jì)劃書(shū)篇 5 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我校教育科研工作將繼續(xù)立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作，以課程改革為重點(diǎn)，以教育教學(xué)為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以課堂為主陣地，創(chuàng)新課堂教學(xué)，深入推進(jìn)有效教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，提升教師素養(yǎng)。加強(qiáng)過(guò)程管理，創(chuàng)新教學(xué)模式，優(yōu)化教研活動(dòng)，提升教師素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標(biāo) 完善教科研制度，優(yōu)化工作機(jī)制，加大培訓(xùn)力度，培養(yǎng)教科研骨干，提高教科研隊(duì)伍素質(zhì)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，全面提升教育質(zhì)量。以教研組為載體，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。 本學(xué)期將繼續(xù)通過(guò)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來(lái)更新觀念，促進(jìn)全體教師不斷提高對(duì)現(xiàn)代教育思想的認(rèn)識(shí)，要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志，細(xì)心研讀教育專(zhuān)著，潛心研究一個(gè)教學(xué)問(wèn)題，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗(yàn)，有所收獲。堅(jiān)持寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)，要求每們教師每月至少寫(xiě)一篇較高水平的教學(xué)反思。 積極參加各級(jí)各類(lèi)教育主管部門(mén)開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)，如：片區(qū)教研校本培訓(xùn)活動(dòng)和 “ 國(guó)培計(jì)劃 ” 等各種形式的活動(dòng)。提高我校教師的整體水平。 校本教研講求實(shí)效。各教研組必須做到如下幾點(diǎn)： 第一、抓好校本教研，以 “ 提高教學(xué) ” 為主題，開(kāi)展崗位練兵等活動(dòng)。確立上好一節(jié)課就是一次科研的思想，通過(guò)一課多上、師徒同上以及集體備課等方式積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推廣成功的教學(xué)方法。特別是教研組要開(kāi)展好 “ 學(xué)術(shù)交流日 ” 活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有主題，有成效、還要有資料可查。切實(shí)是教科研工作落到實(shí)處。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的過(guò)去，感受現(xiàn)在的飛速發(fā)展，展望古鎮(zhèn)的未來(lái)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的美好心靈。 四、保障措施 嚴(yán)格管理，確保落實(shí)。這學(xué)期我們將繼續(xù)根據(jù)我校特點(diǎn)，各教研組積極圍繞 “ 高效課堂模式建構(gòu) ” 開(kāi)展高效課堂模型建構(gòu)的探索和研究課題，嚴(yán)格科研常規(guī)管理，努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的教科研工作層次。堅(jiān)持采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去的方法，多與外界交流，特別是多與交流，與交流，在交流中不斷提升我校的檔次 第二， 繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評(píng)比、推薦等工作。讓更多的老師享受成功的喜悅。并通過(guò)課題研究，探索出具有學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式。 第四，加強(qiáng)教科研工作的計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)研工作。 學(xué)校骨干教師計(jì)劃書(shū)
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