高中班主任德育工作計(jì)劃范本-閱讀頁(yè)
2024-09-02 15:22本頁(yè)面
【正文】 年高考。全體高三教師要樹(shù)立 “ 抓德育就是抓教學(xué)質(zhì)量 ” 的德育觀。建立高三班級(jí)調(diào)研制度，以每一次考試為契機(jī)，進(jìn)行班級(jí)管理調(diào)研，督察德育過(guò)程管理，為高效開(kāi)展教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。各班級(jí)充分利用好《班級(jí)日志》，及時(shí)了解班級(jí)情況，處理好各種問(wèn)題。抓學(xué)生的養(yǎng)成和行為習(xí)慣，是班級(jí)建設(shè)中最重要的環(huán)節(jié)。要繼續(xù)從嚴(yán)要求，監(jiān)督落實(shí)，常抓不懈。做好 “ 綠色溫馨班級(jí) ” 、 “ 優(yōu)秀畢業(yè)生 ” 的評(píng)選工作。 提高班主任管理水平。高三班主任應(yīng)該具有三個(gè)基本的素質(zhì) :即是有不畏困難的精神、有自己的管理理念、有責(zé)任心。為班主任提供更多的外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)，積極鼓勵(lì)任課教師參加德育培訓(xùn)，尤其是關(guān)于學(xué)生管理和心理健康教育方面的培訓(xùn)。 優(yōu)化德育導(dǎo)師制工作。德育處一同參與每周對(duì)師生談話和幫扶工作的檢查，監(jiān)督到位。以 “ 昆山特色價(jià)值觀 ” 教育為主線，開(kāi)展感恩、勵(lì)志、理想信念等各項(xiàng)德育主題教育活動(dòng)。 抓德育合力，促進(jìn)德育走進(jìn)家庭。扎實(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，幫助家長(zhǎng)提高家教水平。 提升班級(jí)文化建設(shè)內(nèi)涵。高三年級(jí)更要提升文化品位，強(qiáng)化班級(jí)精神文化建設(shè)，進(jìn)一步豐富班級(jí)文化內(nèi)涵。各班級(jí)要有一支 *的隊(duì)伍、一個(gè)響亮的口號(hào)、 一套有效的公約制度。 打造魅力班會(huì)課。堅(jiān)決杜絕班會(huì)課上班主任 “ 一言堂 ” 的現(xiàn)象，要讓班會(huì)課成為學(xué)生展示自我，感受集體的場(chǎng)所，成為高三學(xué)生一周學(xué)習(xí)生活的加油站和心理調(diào)節(jié)的港灣。高三的班主任要根據(jù)以下班會(huì)系列安排好班會(huì)課內(nèi)容 .⑴“ 規(guī)劃高三 ” 系列班會(huì) 。⑶“ 學(xué)習(xí)方法交流 ” 系列班會(huì) 。⑸“ 心理健康教育 ” 系列班會(huì) 。 高中班主任的德育工作計(jì)劃范本 以學(xué)校工作計(jì)劃和政教處德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合年級(jí)實(shí)際情況，積極開(kāi)展德育工作，使年級(jí)德育工作與高一學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。 二、工作目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)精神、民族精神、仁愛(ài)精神和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。 通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人，正確處理各種人際關(guān)系。 強(qiáng)化常規(guī)管理工作。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美 意識(shí)。 四、具體工作 (一 )加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)好每周一次的班主任例會(huì)，加強(qiáng)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)，達(dá)到相互學(xué)習(xí) 、相互促進(jìn)的目的。要定期對(duì)團(tuán)干、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，發(fā)揮團(tuán)員、班干部的榜樣作用，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。 (三 )抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、 “ 仁愛(ài) ” 感恩教育。 結(jié)合學(xué)校政教處、團(tuán)委工作安排利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、 “ 五、四 ” 等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。繼續(xù)開(kāi)展感恩、 “ 仁愛(ài) ” 教育活動(dòng)，就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心，以仁愛(ài)之心對(duì)待身邊的人和事。 (四 )加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。 積極組織班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，開(kāi)展常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng) “ 流動(dòng)紅旗 ” ，開(kāi)展班徽、班標(biāo)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，組織高一新生才藝展示，以活 動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。 班主任工作計(jì)劃
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