特殊教育學(xué)校教研活動方案-閱讀頁
2024-09-02 15:02本頁面
【正文】 三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng)，所以培 養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績，仍是本學(xué)期班級的工作重點(diǎn)。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo)，明確個(gè)人目標(biāo)的同時(shí)，放手讓學(xué)生參與班級管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。 組辦豐富多彩的班級活動 根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃，確定好我班本學(xué)期各項(xiàng)活動及主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊(duì)活動?；顒又爸贫ê糜?jì)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)，用活動來加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法 。培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個(gè)小集體，建立正確、健全的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。 針對特殊學(xué)生，開展特殊教育 (1)通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。 (3)開展互幫活動。 特殊教育學(xué)校教研活動方案三 一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè) 為深入貫徹學(xué)校辦學(xué)理念，進(jìn)一步加強(qiáng)教師教學(xué)思想的引導(dǎo)，把學(xué)生自理能力的培養(yǎng)，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、文明禮貌的培養(yǎng)、責(zé)任意識的培養(yǎng)、生存能力的培養(yǎng)等綜合素質(zhì)的達(dá)成作為學(xué)校的中心工作，和對任課教師的基本要求，要求各科教師在教學(xué)過程中得到具體落實(shí)。切實(shí)增強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性，借助平時(shí)的各類專業(yè)技能培訓(xùn)，為教師的專業(yè)化成長創(chuàng)造條件。加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，加快青年教師的成長進(jìn)程。 校本培訓(xùn)的項(xiàng)目有：鋼筆字 (每周一次展示 )、粉筆字 (兩周展示一次 )、以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和通識學(xué)習(xí)為載體進(jìn)行業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)、在集體備課過程中進(jìn)行業(yè)務(wù)能力 (手語、課件 等 )的培訓(xùn)。 二、加大課程改革力度 堅(jiān)持學(xué)校以教學(xué)為中心、教學(xué)以課堂為中心、課堂以效益為中心。二是進(jìn)一步增強(qiáng)過程管理意識，按照科學(xué)、高效、規(guī)范的要求，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié) 。 嚴(yán)把集體備課關(guān)。嚴(yán)把作業(yè)批改 、講評關(guān)。做到對每一位教師的教學(xué)工作情況了如指掌。課堂教學(xué)活動著眼于 “ 有效課堂教學(xué) ” 模式的構(gòu)建，突出學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練，注重學(xué)生生存能力的培養(yǎng)。召開教學(xué)成果展示會，發(fā)現(xiàn)和培植高校課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，示范引領(lǐng)。以校內(nèi)教研活動為平臺，開展課堂觀察、教學(xué)反思、案例分析等多元化的行動研究，從而促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。教研組由原來的四個(gè)組 (語文、數(shù)學(xué)、音體美、科任 )增加至現(xiàn)在的五個(gè)組 (新成立一個(gè)康復(fù)組 )，由每組組長 (賈淑華、李代良、韓樹忠、周晶、李春艷 )負(fù)責(zé)組織、安排每月一次的活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到 各個(gè)組內(nèi)參與指導(dǎo)教研活動，爭取使每次活動都能夠達(dá)到實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將經(jīng)常深入課堂第一線，了解教學(xué)中存在的問題和困難，與任課教師進(jìn)行交流，研究解決的辦法。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期末，將繼續(xù)舉辦讀書學(xué)習(xí)的論壇展示活動，這次的活動將在 形式上有所變化，由原來的分組準(zhǔn)備變?yōu)榻處熥杂砂l(fā)言，為教師的個(gè)性發(fā)展提供更廣闊的空間。 做好校本課程的開發(fā)工作。 三、以賽代訓(xùn)，為師生展示搭平臺 按照省教育廳下發(fā)的《關(guān)于建立黑龍江省特殊教育資源網(wǎng)的通知》的精神，按時(shí)做好會員的申報(bào)工作。 規(guī)定每位教師每月上交一次教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)敘事，每學(xué)期上交一次課件和論文。 繼續(xù)推廣 “ 書香校園 ” 系列活動，要求教師結(jié)合所教學(xué)科，挖掘?qū)W生潛力，發(fā)掘愛讀書的好苗子，并有針對性地進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)和培養(yǎng)，本學(xué)期末，學(xué)校將舉行學(xué)生讀書匯報(bào)會，并將評選出我校的 “ 讀書之星 ” ，對愛讀書、愛學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)
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