最新小學教師家訪心得體會-閱讀頁
2024-09-02 14:53本頁面
【正文】 從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，有較強的自覺性。這類孩子通常為人不錯，心地善良，只要在學習方法上多加以指導，一般會有較大的進步。隨著 年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現(xiàn) “ 不會管，管不了 ” 的局面。 學生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異。放假后，不學習，不寫作業(yè)，整天看電視、上網(wǎng)，什么家務(wù)都不干，動手實踐能力相對較差，必將影響其未來的發(fā)展。 教育是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會的共同參與 。通過一段時間的家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展貢獻自己的一份力量 ! 最新小學教師家訪心得體會 為了了解學生們的家庭情況，作為教育系統(tǒng)的我們學校也開展了千名教師訪萬家 ” 活動。這十二名學生主要包括學困生，貧困生，單親家庭和重組家庭的孩子。有一個很小的院子，一進房子，狹小，昏暗，幾乎沒有什么家具，我們只能坐床上。家里三個孩子，父母都在打零工，冬天了，零工也不好找，就都在家里歇著。此時，我的心頭涌入千般感受，總是責備他作業(yè)那么不整潔，但卻沒有想到他就是在這個昏暗的房間里，用心的寫著每一個字，努力的學習，愧疚的我不由得憐愛的把孩子擁入我的懷中 ..... B 家住的比較遠，害怕家長不在，我提前打電話和家長聯(lián)系了。邊走邊聊，在寒風中走了許久才到他家。 (嚴重超生啊 !越是窮，越要生 !)現(xiàn)在雖然比起其他同學家里的條件差些，但是孩子能上學就是家長最大的欣慰了。很年輕，但是因為貧窮都沒有上過學，每個家庭至少有兩個孩子。通過走訪，了解了學生的情況，感覺自己肩上的擔子更重了。這些孩子和所有城市里的孩子一樣，渴望知識，渴望成長。作為語文老師和班主任老師，應(yīng)該把工作做的更細致一些，更要有耐心一些，關(guān) 鍵還是要有一顆愛心。我想，即使是父母沒有文化，即使家境貧寒，只要學校能給一個寬松的充滿愛的環(huán)境，這些孩子一樣都會很優(yōu)秀的 ! 教師心得體會
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