【正文】 的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己。 在工作上，努力夯實專業(yè)基礎(chǔ)，擴大知識 面，力求更好的完成自己的本職工作。剛踏上新的工作崗位時，對領(lǐng)導(dǎo)分配的工作缺乏實踐經(jīng)驗，但是，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的傳、幫、帶下，在自己邊做邊學(xué)的實踐中，逐漸理清了工作思路，明晰了工作流程。 在學(xué)習(xí)上，持續(xù)用心向上的心態(tài)，針對自己的不足之處，努力向周圍的同志學(xué)習(xí)，改善方法，鍛煉自己的應(yīng)變和協(xié)調(diào)潛力。但是也同樣就應(yīng)認識到，自己在很多方面，比如社會經(jīng)驗等方面尚有些欠缺與不足。 自我鑒定范文教師轉(zhuǎn)正篇 12 時光荏苒，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。下面我把本年度的工作做簡要的鑒定： 一、在思想品德上 品德是決定一個人價值的先決條件。一年來，我堅持定期學(xué)習(xí)黨的各項重要思想，提高自身的思想覺悟，形成正確的人生觀價值觀。平時與同事和睦相處，共同學(xué)習(xí)，共同進步。在信息技術(shù)日新月異、發(fā)展迅速的年代，自身的學(xué)識相當重要。除了參加教育局，教師進修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)，我還積極 參加各學(xué)區(qū)組織的教學(xué)研討活動。 三、教育教學(xué)上 教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能及做人的基本準則。 在教學(xué)工作中，我深入細致的備好每一節(jié)課，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維。堅持聽課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。一年來，我在學(xué)校上了多次公開課，效果良好。我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過不 斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的教育教學(xué)能力，在教育的道路上越走越好。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。 二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《小學(xué)青年教師》、《教育報 (小學(xué)版 )》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí)。 三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵 “ 正 人先正己 ” 的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視 “ 為人師表 ” 的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。站在新的出發(fā)點，回望來時的路，是為了接下來的歷程更加夸姣。 一、堅取信念，健康成長 教授教養(yǎng)的崗位是平凡的。學(xué)校 “ 使每一個人都得到發(fā)展 ” 的理念也要求我們不只是春蠶，不只是燭炬，照亮他人的同時，也要不斷的充實、晉升自我，只有自身得到發(fā)展，才會從教育中得到快樂，才 有動力一往無前。在工作中，在人際交往中，在家庭中，如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系，如何保持良好的精神風(fēng)采，這些是我們每一個走出校門不久的人都必需學(xué)會的。社會是一所大學(xué)，我學(xué)習(xí)到了良多在學(xué)生時代學(xué)習(xí)不到的東西。在體檢中，身體健康狀況 是歷史以來最好的一次。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的。每一堂課都去當真聽老教師的課，而且聽不同人的課，進行分析比較，自己的教案要反復(fù)修改。不同科目的課堂相互鑒戒，讓我看到了不一樣的風(fēng)景，而且在教授教養(yǎng)中可以適當聯(lián)系其他科目，教授教養(yǎng)內(nèi)容豐碩生動了，又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識，學(xué)生的愛好進步了。 課后，廣泛征求 同學(xué)們的教授教養(yǎng)意見和建議，在師生同等的基礎(chǔ)上開展教授教養(yǎng)，學(xué)生真正感慨感染到民主。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性進步了。 三、東風(fēng)化雨，潤物無聲 這一年來的教授教養(yǎng)中，我一直在努力探索如何實踐新課程。課后的功課處理中，我也采取靈活多樣的方式：小論文，小故事，漫畫，詩歌，題材、題材均不限，同學(xué)們的激情被點燃，他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示，而這些在短短的課堂是不能做到的。學(xué)生們心中的歷史到底是怎么樣的 ?是鮮活的，是布滿人道毫光的，是社會的真實反映。批閱學(xué)生習(xí)作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程，不同社會軌制下，古今中外，不同階層人們的糊口，有血有肉。在各班之間就課堂表現(xiàn)、功課完成效果展開評選，評選出五星級班級，給予獎勵。 在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是十分重要的。我常常指定一些較輕易的標題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)，鼓勵他們相互抽背 。每一次課堂提問，我都有記實，不同難易度的題目，我會讓不同的學(xué)生往返答，盡量使每一個 人都有展示自我的機會。每一次談話都有記實，不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標，實時給予獎勵。在課代表的帶領(lǐng)下，有些班級的整體水平直線上升，這次期末考試取得了非常好的成績，這讓我感到深深的欣慰。存在的題目還良多：教授教養(yǎng)水平有待進步，論文寫的不是很好，與學(xué)生交流還應(yīng)增加，讀書不是良多等等。 跟著學(xué)校規(guī)模的擴大，學(xué)生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起 。而自己作為新教師教授教養(yǎng)經(jīng)驗仍很欠缺，需要在教育教授教養(yǎng)中努力進步自己的業(yè)務(wù)水平。未來的路還很長，無論多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我堅信，只要保 持一顆堅守夢想的心，理智冷靜的處理各種關(guān)系，我的未來不是夢。 自我鑒定范文教師轉(zhuǎn)正篇 15 從 20 年月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。 加強學(xué)習(xí)，敬崗愛業(yè)。良好的師德風(fēng)尚是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范。在育人思想上，堅持以人為本 。在行為作風(fēng)上，強化自律意識 。在職業(yè)發(fā)展上，信奉競爭與合作意識。 加強業(yè)務(wù)研究，努力提高教育教學(xué)水平。工作以來，教學(xué)教學(xué)中的活動與任務(wù)有時讓我頗感壓力。在日常工作中，我不忘緊跟時代步伐，充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)知識。一有空閑，我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個人博客，學(xué)習(xí)他人先進的教學(xué)方法和教學(xué)理念。 踏實工作，認真做 好教學(xué)工作。不但備學(xué)生而且備教材備教法。每一課都做到 “ 有備而來 ” ，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣課件，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。我會以這年見習(xí)為契機，盡快地成長為一名合格的人民 教師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路。 自我鑒定范文教師轉(zhuǎn)正篇 16 時光荏苒，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。下面我把本年度的工作做簡要的匯報鑒定： 一、在思想品德上 品德是決定一個人價值的先決條件。一年來，我堅持定期學(xué)習(xí)黨的各項重要思想 ，提高自身的思想覺悟，形成正確的人生觀價值觀。平時與同事和睦相處，共同學(xué)習(xí)，共同進步。在信息技術(shù)日新月異、發(fā)展迅速的年代，自身的學(xué)識相當重要。除了參加教育局，教師進修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn)，我還積極參加各學(xué)區(qū)組織的教學(xué)研討活動。 三、教育教學(xué)上 教師 的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能及做人的基本準則。 在教學(xué)工作中，我深入細致的備好每一節(jié)課，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維。堅持聽課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。一年來，我在學(xué)校上了多次公開課，效果良好。我相信，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的教育教學(xué)能力，在教育的道路上越走越好