班主任工作計劃：20xx三年級班主任工作計劃精選3篇-閱讀頁
2024-09-02 12:31本頁面
【正文】 掌握。 有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過與學(xué)困生的談話以及召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，使教學(xué)工作更順利地開展。 (2)認真檢查學(xué)生的作業(yè)。 (3)進行家庭訪問、召開家長會。 實行班級管理細致化，對班級衛(wèi)生工作進行改革有句話說： “ 抓在細微處，落在實效中。本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個人，實施責(zé)任到位，使每個人成為班內(nèi)小主人。 規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)。一個班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有章可循。遇到問題，共同商議，一起把工作做好。 2024 三年級班主任工作計劃 篇 3 一、指導(dǎo)思想： 以課堂教學(xué)和教育活動為載體，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮生本管理和學(xué)習(xí)小組的獨特作用，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的素質(zhì)教育環(huán)境。 二、班級概況： 本班由 16 名女生， 22 名男生組成。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。 結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，本學(xué)期重點抓學(xué)生的 “ 課堂常規(guī) ” 。 重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育：將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教育的抓手，以 “ 一日我會 ” 為內(nèi)容，開展日常行為規(guī)范訓(xùn)練，填寫好《一日我會》手冊。以 “ 新學(xué)期，新挑戰(zhàn) ” 為行動口號，以班級日常工作為切入口，明確小組奮斗目標和成員具體職責(zé)，形成團結(jié)互助、共同進步的小組氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的自主能力，創(chuàng)新 實踐能力，自我管理能力等多種能力。加強對對班干部的培養(yǎng)，大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信 。 激發(fā)學(xué)生競爭意識。通過課堂評價， “ 一日我會 ” 互評，在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲獎、得分等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。建立成長銀行儲蓄激勵機制，制定班幣獎勵方案，激勵所有學(xué)生爭取更 大的成績。堅持家訪，使家長能比較深入地了解學(xué)校、了解子女在校的學(xué)習(xí)情況，促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流，進一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。進行常規(guī)教育 ?！兑蝗瘴視穼W(xué)習(xí)及評價三月份： 開展文明禮貌月活動。 《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。 進行常規(guī)教育，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。 《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。五月份： “ 五一 ” 活動總結(jié)。 法制教育及安全教育。 《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。六月份： 《一日我會》學(xué)習(xí)及評價。 做好各項工作總結(jié)。 期末復(fù)習(xí)動員 評比優(yōu)秀學(xué)生及期末結(jié)束工
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