有關社團活動計劃-閱讀頁
2024-09-02 12:23本頁面
【正文】 hellip。他喜歡 hellip。)行進至中心點。一次類推，一個接一個，直到全體介紹完畢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站在邊上，裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù) (比如 3 塊 6 塊或者 8 塊 5 這樣的 )，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)得小團隊。 背夾球 活動目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協(xié)作能力，并使隊伍內成員更加熟悉 活動說明：每組 2 人，背夾一圓球，步調一致向前走，繞過轉折點回到起點，向前走時雙手不能碰球，球掉后從起點重新出發(fā)最先完成著勝出。 二、工作重點： 1. 從面上推廣社團活動，積極推進學校銀杏娃素養(yǎng)工程的實施，豐富學生生活，滿足學生交往需求，促進學生主動發(fā)展，形成互助共進的分享文化。 三、具 體工作及目的： 我們將緊扣指導思想，大處著眼，小處入手，確保工作重點的目標達成。 上學期的學生社團活動，作為小學生互助共進交往策略的研究的主要研究內容，以四年級為試點扎實開展，受到了學生的歡迎和家長、教師的支持。為保障社團活動的有效開展，首先必須確保有豐富的社團主題吸納興趣不同的學生，切實提高社團活動的質量，形成實小的特色文化。這其中，將會有體現(xiàn)學校傳統(tǒng)特色的烹飪、航模、藝術陶陶樂等社團，也會新增禮儀隊等特色社團，還將增設思維體操、文學創(chuàng)作、英語天地等學科性質的社團，滿足不同學生主動發(fā)展、提升素養(yǎng)的需求。 1. 充分保證活動場地。目前可用于開展活動的教室共有 40 個 (三六年級教室 25 個，微機教室 2 個、美術、音樂、科學、形體等教室 12 個，閱覽室、階梯教室 2 個 )，外加學校操場、場和乒乓臺，共可容納約 46 個社團。活動時間統(tǒng)一集中于每星期二下午 3： 153： 55 開展，一方面可減少其他活動的沖突，另一方面可減輕指導教師的工作負擔。預計三六年級的全體學生約 1200 名，五六年級學科性質的社團活動可吸納約 150 名學生，其余學生 分配到各社團，平均人數(shù)仍較少。 4. 不斷提升師資力量。本學期，我們將聘請弈天棋社的專業(yè)棋師擔任社團的指導教師，打造學校的棋文化。以學生社團的方式開展選修式校本課程 (不一樣的我 )，不僅能推動校本課程的有效實施，還能減 輕教師的工作負荷，調整其工作狀態(tài)，保障活動的有效開展。 1. 完善并落實社團公約。 2. 制定社團管理制度。在活動過程中對社團進行有效管理，努力提升社團活動的質量。在對社團加強管理的基礎上，建構有效的評價體系，努力體現(xiàn)分享文化、兒童文化，用文化引領社團發(fā)展。社長應是一個社團的靈魂，既要承擔組織者的角色，具備一定的管理、組織、協(xié)調能力，又要積極營造社團的文化氛圍，與指導教師一同引領社團積極健康地發(fā)展。 加強對社長的培養(yǎng)，就是要充分發(fā)揮其應有的作用，提升社團活動的質
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1