小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章事跡材料范文精選16篇-閱讀頁(yè)
2024-09-02 11:55本頁(yè)面
【正文】 彎下腰去撿起來。在公交車上，她總是把座位讓給年幼的小朋友，用一顆熾熱的 .心感動(dòng)著身邊的每 一個(gè)人。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為筆墨，書寫充滿希望的畫 。 小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章事跡材料范文（篇 12） __， __一中八里湖校區(qū)初二 (3)班的學(xué)生。 她在班上帶頭成立了 “ 幫困小組 ” ，對(duì)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)建立 “ 一幫一 ” 對(duì)子，使班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。她主動(dòng)幫助自理能力比較差的同學(xué)洗衣服、疊被子，整個(gè)寢室在她的影響和打理下干凈而有序，被評(píng)為學(xué)校的溫馨寢室。她還是個(gè)出色的主持人，演講朗誦極富表現(xiàn)力，經(jīng)常主持班上的文藝匯演。 20__年 9 月 3 日，她突然感到頭部劇痛、身體失衡，經(jīng)診斷為左耳突發(fā)性耳聾。目前， __同學(xué)仍在接受后續(xù)治療。她是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗，她那善良真誠(chéng)的心靈、助人為樂的 `精神、勤奮好學(xué)的品質(zhì)、面對(duì)困難不低頭的品格，在同齡人中產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。她熱心幫助同學(xué)，贏得了老師和同學(xué)的贊賞?；顒?dòng)，用心準(zhǔn)備，數(shù)次獲獎(jiǎng)，把班級(jí) 榮譽(yù)看得尤為重要，全心全意為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光。李 __同學(xué)正在不斷完善自我，使自己變得更優(yōu)秀，更好的為班級(jí)爭(zhēng)光！ 小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章事跡材料范文（篇 14） 李 x， x 鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí) 7 班班長(zhǎng)，她全面發(fā)展，多才多藝，連續(xù) 4 年榮獲 x 縣三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，20__年榮獲廣東省少先隊(duì) “ 紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?” 個(gè)人四星章，積極參加學(xué)校的書 法比賽活動(dòng)、外出研學(xué)活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、藝術(shù)展演活動(dòng)。在學(xué)習(xí)和工作中，她保持著謙虛有禮的待人之道，尊師之禮。她身為班長(zhǎng)做到尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，組織同學(xué)開展多種有益的活動(dòng)。 小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章事跡材料范文（篇 15） __同學(xué)是一名五年級(jí)的學(xué)生，雖然出生在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，沒有城里孩子那樣優(yōu)越的條件，但是從 小就樹立了遠(yuǎn)大的理想： “ 長(zhǎng)大后要做一只雄鷹，在廣闊的天空中翱翔 ” 。 __上二年級(jí)的時(shí)候，開始學(xué)習(xí)珠心算。成績(jī)。在 __年全市 “ 海峽兩岸珠心算 ” 比賽初賽中獲得縣珠算協(xié)會(huì)小學(xué)三、四年級(jí)第一名 。 在學(xué)習(xí)上， __在每次的監(jiān)測(cè)中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。尤 其是作文，通過老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)，漸漸地掌握了作文的多種技巧。 __不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且能夠做到全面發(fā)展。在學(xué)校中，她熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，樂于助人。作為中隊(duì)長(zhǎng)，能夠配合大隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員組織少先隊(duì)各種活動(dòng) 。參加的校合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)，都在縣級(jí)比賽中獲得好成績(jī)。 根據(jù) __同學(xué)的出色表現(xiàn)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)推選她申報(bào)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆? 小學(xué)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章事跡材料范文（篇 16） “ 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨 ” ，這是泰和三中初二學(xué)生 __的座右銘。在學(xué)校，他關(guān)心同學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織和管理能力；生活中，他坦誠(chéng)相待，樂于助人，真誠(chéng)奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)上，他刻苦認(rèn)真，努力做到不偏科，均衡發(fā)展。 2024 年 6 月，他代表泰和縣參加全省非遺展演，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；2024 年春節(jié)， __作為華蓋雙獅舞少年傳承人，登上央視春晚舞臺(tái)，在春晚特別節(jié)目《老區(qū)幸福年》中為全國(guó)億萬觀眾送上了一段精彩的雙獅舞表演。 __的家鄉(xiāng)，有一處省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn) ——— 華蓋雙獅舞。平時(shí)課余時(shí)間經(jīng)常模仿舞獅隊(duì)員的動(dòng)作，他的這些行為被體育老師 發(fā)現(xiàn)了。從那開始， __勤學(xué)苦練基本功，節(jié)假日還央求父母帶他去雙獅舞老師那里拜師學(xué)藝。機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。節(jié)目和演員。但是，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，為讓父母答應(yīng)他參加春晚密訓(xùn)， __耐心的說服自己的父母，并且向父母保證不會(huì)落下學(xué)業(yè)。在他的努力和堅(jiān)持下，他終于如愿以償?shù)巧狭?2024 年央視春晚舞臺(tái)。以優(yōu)異的成績(jī)升入初中后，他也沒有因?yàn)閷W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)更重了而放棄傳承非遺的夢(mèng)想。學(xué)校舉辦各種文體活動(dòng)，他都會(huì)積極報(bào)名，踴躍參加，聯(lián)合隊(duì)友精心表演一段雙獅舞，藉此機(jī)會(huì)，弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。 踏實(shí)求知，勤思 好問 對(duì)待學(xué)習(xí)，他勤動(dòng)腦，課堂上積極發(fā)言；他善思考，對(duì)問題都能有自己的獨(dú)特見解。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，他不但打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)能力和自主能力。他堅(jiān)持每日閱讀各類書籍，科普、歷史、文學(xué)、名人傳記都是他的愛好。他的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)聽。父母工作忙碌，為了不讓父母照顧自己而影響工作，從小學(xué)二年級(jí)起，他就堅(jiān)持自己洗衣服、洗襪子。有次媽媽加班到很晚才回家，貼心的他不僅自己做了晚飯，還給媽媽留了小紙條。 他愛班級(jí)，愛勞動(dòng)，是班上的勞動(dòng)委員，他帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)為老師分擔(dān)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。 這就是 __，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又柔軟的少年。積極向上的他會(huì)繼續(xù)懷揣夢(mèng)想，用自信的人生態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏的毅力，逐夢(mèng)前行
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