【正文】 奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學校評為學習小標兵，他是父母老師的驕傲。成績如下：____年。____年_月被評為雛鷹軍團團長的榮耀稱號，____年_月文禮琪的作品《寬容》在第十三屆“全國小學生寫作大賽”活動中榮獲優(yōu)秀獎。已經讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《狼王夢》《我的狼媽媽》《我的紅狐貍妹妹》《三國演義》《西游記》《青銅葵花》《草房子》《森林報》《孫子兵法》《白眉大俠》《水滸傳》《十萬個為什么》《男生賈里全傳》等，代表學校參加過兩回閱讀風采大賽。他為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，他知道自己的不足之處還有很多，要學習的地方也還有很多，時刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個謙虛的好孩子。他知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯，也要敢于承擔。所以一直以來他都是大家眼中誠實有擔當?shù)暮煤⒆?。積極參加學校舉辦的升旗儀式、朗誦、課本劇等活動，并多次擔當活動主持。在這些年家校的共同教育下，他成長為一名做事認真并能堅持安排好值日工作，督促同學打掃任務，做事有條不紊，有始有終的好少年。同學們只要有困難，就會想到他。同學有不會的題會問他，他會耐心地教他們，直到他們會了為止。同學沒有記下作業(yè)，他也會耐心地告訴他。在家里，文禮琪也是父母眼中孝順的好孩子。他善良有孝心，在家會幫父母干一些力所能及的家務活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，簡單做一些飯菜，幫長輩提重物，看到媽媽干活累得腰疼了，總會關切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉，我?guī)湍伞＠牙岩o他買東西，他總是說：“謝謝，不用了，我有呢!”不亂花長輩的錢。他能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母因他而自豪。我品德高尚，樂于助人，心地善良，禮貌待人。在品德上，我從不說臟話，從不和同學打架。我對老師，家長，同學都是真誠的對待，同學們需要幫助時，我會即時安慰他，幫助他。在家里，我聽爸爸媽媽的話，有時，我會主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。在社會上，我尊老愛幼，比如：在公共汽車上，我會主動把座位讓給那些老弱病殘的人。助人為樂為快樂之本。有一位女同學因為英語單詞和課文不會讀，我就很樂意的幫助她，我們利用課間的時間一起來復習英語。同學之間就多應該互相幫助，只有互相幫助才會讓我們班級變得更溫馨，才會更像一個大家庭。有時，放學后，我走在回家的路上發(fā)現(xiàn)了白色垃圾，我會主動的撿起垃圾放入垃圾箱里。從不在班級里面聲張?zhí)搫?，我從小就養(yǎng)成了虛心的好習慣。課間，我會寫一些老師，家長給我布置的作業(yè)，因為只要多做題，遇到的題目各式各樣，成績就會不斷的提高，就好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。我從不因為我的學習成績好就驕傲自滿，因為我知道這算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。熱愛勞動也是我的特點之一?！狈彩露家獜男∈伦銎?。每周星期二是我值日——掃樓梯。所以，我每次掃樓梯口的拐角處時，我都會來回的掃上好幾遍才肯擺休。每次勞動的時候，我都能很出色的完成。有時，草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑，我都會主動撿起來扔到垃圾箱里。正如高爾基所說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。當我的友誼斷裂時，我并沒有放棄，并沒有哭泣，因為我知道友誼斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當我考試考的不理想時，我從不輕言放棄，因為放棄是一種退縮的表現(xiàn)。永遠都不要說放棄，這就是我的座佑銘。我認為，讀書能開闊自己的眼界。讀書使我提高了寫作水平，讓我寫起作文來得心應手。而作為小學生的我們正是需要足夠的讀書空間。我要向這個目標去奮發(fā)，去努力，去認真完成這個目標，然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個更高的目標!紅領巾獎章爭章事跡材料1500字篇9我叫宋__，是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的女生，我今年__歲，__五年級一班，是一名中隊干部。一、做先進少先隊員，起模范帶頭作用我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。我對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，我是這么想的，也是這么做的。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。英語口語不錯已養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法，能自覺進行預習和復習。我在課外的學習中也是非常出色的，曾經榮獲過許多獎項。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。每天下學后如有同學打電話向我詢問一些學習上的問題，我會停下手頭的事情認真、耐心地向同學解答。我喜歡彈古箏和唱歌，曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎、宣武區(qū)中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎。以下是我這五年獲得主要榮譽主要榮譽校內榮譽：____學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生____學年度第二學期被評為綜合評價優(yōu)秀生____學年度第二學期被評為綜合評價優(yōu)秀生____學年度第一學期被評為綜合評價優(yōu)秀生校級讀書節(jié)展示活動中榮獲三等獎學校開展“奧運禮儀名片”設計評選中榮獲優(yōu)秀獎____學年度第一學期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生學校科技節(jié)“小論文”比賽中榮獲科技小標兵學?？萍脊?jié)“小實驗”比賽中榮獲科技小標兵學校學科競賽中連續(xù)兩次獲得優(yōu)勝____學年度第二學期被評為校級“楸樹娃”被評為奧運小使者被評為興趣小組優(yōu)秀學員____學年度第一學期被評為校級綜合評價優(yōu)秀生被評為三好學生被評為四好少年被評為合唱小組優(yōu)秀組員被評為三星級陽光體育少年學校科技節(jié)“親近植物”主題中被評為種植小能手校外榮譽：光榮地參加首都各界慶祝中華人民共和國成立_周年慶典活動劍橋少兒英語一、二級證書正在學習新概念英語____第二學期劍橋學校英語類優(yōu)秀學員____第一學期劍橋學校英語類優(yōu)秀學員____第一學期劍橋學校文化類優(yōu)秀學員____第二學期首經貿培訓學校文化類優(yōu)秀學員____第二學期首經貿培訓學校英語類一等獎宣武區(qū)營造環(huán)保創(chuàng)意生活環(huán)保袋設計與制作活動中榮獲三等獎宣武區(qū)中小學生科學知識競賽活動中榮獲個人優(yōu)秀獎北京市第__屆學生藝術節(jié)中榮獲校園劇展演三等獎宣武區(qū)中小學生卡拉ok比賽榮獲二等獎古箏六級證書北京市第三屆少兒民族樂器獨奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎紅領巾獎章爭章事跡材料1500字篇10蘇君霞，女，____年11月出生，__歲，擔任區(qū)二小小學五年級五班班長。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。一、班級管理以身作則，盡職盡責。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。上學期在學校開展的“文明中隊”評比中，班級獲得全校評比總分第一名。作為班干部及少先隊干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系，做到學生會、班級工作兩不誤。平時她也注意工作方法，比如早自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。熱愛勞動，關心集體也是蘇君霞同學的閃光點。每次大掃除在她的帶領下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。她作業(yè)完成后，回家就主動跟媽媽做飯，媽媽回不來，經常自己做飯吃。學習上，她十分認真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。在英語口語學習上，她深知農村孩子英語基礎差，課外自學從沒間斷過，她謙虛向教師請教，成績一直在班級前列。三、愛好廣泛，積極向上。除了掌握豐富的文化知識以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料，多次當過主持人，獲得師生好評。在學習上，以刻苦努力的學習態(tài)度在考試中取得明顯的進步。同學遇到難題時，她都會耐心的為他講解，遇到挫折失敗時，她都會用心地去開導他、關心他，雖然那都是舉手之勞，如平凡的話語，但我得到的卻是不可估量的財富。在老師眼里，她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。