【摘要】窗外教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo):真切感受到四季的變化之美,憧憬淳樸的鄉(xiāng)村生活,思考大自然的現(xiàn)狀與未來(lái)。知識(shí)目標(biāo):關(guān)注具體的詞句,感受北國(guó)鄉(xiāng)村的美麗景色。能力目標(biāo):有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,表現(xiàn)對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重點(diǎn):,邊讀邊想象,感受北國(guó)鄉(xiāng)村的美麗景色。
2024-12-28 02:35
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音》教案 《我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音》教案 一、教材簡(jiǎn)說(shuō) 《我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第一板塊第三篇課文。本課是一首現(xiàn)代詩(shī)...
2024-12-07 04:28
【摘要】漢字家園四教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)本課12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。情感目標(biāo):了解目字旁表示的意義。能力目標(biāo):積累與目字旁有關(guān)的成語(yǔ),和描寫(xiě)眼神的名段。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)本課12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。教學(xué)難點(diǎn):了解目字旁表示的意義,同樣是表示看的詞語(yǔ),詞義上的不同。
2024-12-09 20:58
【摘要】,秋的聲音芙蓉區(qū)東暉小學(xué)梁艷閱讀提示:秋天,不僅有豐富的色彩,還有美妙的聲音。讓我們有感情地朗讀這首詩(shī),一邊讀,一邊展開(kāi)想象,把讀后的體會(huì)和同學(xué)交流。一二三四五六七聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,大樹(shù)抖抖手臂,“刷刷”,是黃葉道別的話(huà)音。返回聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,
2024-12-24 23:56
【摘要】秋天的味道教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。能力目標(biāo):正確、流利、有感情地朗讀課文,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感悟、積累和運(yùn)用的能力。情感目標(biāo):理解課文內(nèi)容,了解文中寫(xiě)出的秋天各種事物的味道,感受深秋時(shí)節(jié)特有的成熟與滿(mǎn)足。教學(xué)重點(diǎn):積累好詞佳句,讀懂課文,能夠有感情地誦讀。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒
2024-12-28 20:53
【摘要】秋天來(lái)了教學(xué)目標(biāo):1、感受秋天給人們帶來(lái)的歡樂(lè),體會(huì)對(duì)勞動(dòng)人發(fā)的贊美之情。2、正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。3、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)生字。4、初步學(xué)習(xí)一邊讀一邊想象的閱讀方法,用自己的方式表現(xiàn)秋天。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,充分利用生活積累,體會(huì)秋天的風(fēng)采,感覺(jué)秋天的美
【摘要】鄉(xiāng)村里的大花園教材分析:這篇散文描述的是“我”的家鄉(xiāng)村里的大花園中的美麗情景。第一二三自然段描寫(xiě)了蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱的色彩、姿態(tài)。第四自然段描寫(xiě)了園中光芒四射的太陽(yáng)。第五自然段運(yùn)用擬人、比喻的修辭方法,突出了花園的自由之美。作者觀察細(xì)致入微,字里行間充滿(mǎn)童趣,多用白描手法,是本文鮮明的寫(xiě)作特點(diǎn)。在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)詞句理解課文的內(nèi)容
2024-12-25 07:48
【摘要】老海龜?shù)谋瘎〗虒W(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課的生字詞。能力目標(biāo):分角色朗讀課文。積累好詞好句。理解文中詞語(yǔ)的含義。情感目標(biāo):了解課文內(nèi)容,體會(huì)文章蘊(yùn)含的道理:正視自己的能力,不要驕傲。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,故事導(dǎo)入。1.同學(xué)們,還記得“龜兔賽跑”的故事嗎?誰(shuí)能帶領(lǐng)大家一同來(lái)回憶一
【摘要】三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)12聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音課時(shí)訓(xùn)練新人教版 一、我會(huì)填。(在括號(hào)里填上合適的量詞) 一()葉子一()小花一()谷粒 一()秋風(fēng)一()蟋蟀一()大雁 一()汗水一()大樹(shù) 二、你能幫這些飄...
2024-11-20 01:46
【摘要】第一單元秋天來(lái)了1—3我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:會(huì)認(rèn)6個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。過(guò)程與方法:創(chuàng)設(shè)情境,引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)秋天,讀懂課文,入情朗讀,邊讀邊想象,從秋天的不同聲音中,體味秋天獨(dú)特的風(fēng)情,體會(huì)詩(shī)人表現(xiàn)秋天的方式,在理解、朗讀背誦中發(fā)展語(yǔ)言,受到情感的熏陶。情感態(tài)度與價(jià)值觀
2024-12-28 11:48
【摘要】秋天的田野用比喻、擬人的手法描寫(xiě)按照一定的順序(整體到局部、從遠(yuǎn)到近)詞語(yǔ)超市?顆粒飽滿(mǎn)色彩繽紛丹桂飄香豐收在望?果實(shí)累累遍地金黃沉甸甸樂(lè)呵呵?大大小小掛滿(mǎn)枝頭調(diào)皮捉迷藏
2024-12-01 02:32
【摘要】1小學(xué)語(yǔ)文三年上冊(cè)教案2020年8月2課程表周節(jié)次數(shù)周一周二周三周四周五1234
2024-11-25 15:47
【摘要】教案三年級(jí)上冊(cè)人教版《聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音》 教學(xué)目的: 1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī),粗知詩(shī)的大意。 2、一邊讀一邊展開(kāi)想象,從秋天的聲音中體會(huì)秋天的美妙。 3、仿照詩(shī)歌的方式,續(xù)寫(xiě)詩(shī)文。 ...
2025-01-25 04:58
【摘要】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《我們?nèi)ヂ?tīng)秋的聲音》原文 聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音 聽(tīng)聽(tīng),? 秋的聲音,? 大樹(shù)抖抖手臂,? ...
2024-12-04 06:19
【摘要】北京版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,大樹(shù)抖抖身子,刷刷,是黃葉道別的話(huà)音。聽(tīng)聽(tīng),秋的聲音,蟋蟀鼓起音翅,口瞿口瞿,是和陽(yáng)臺(tái)離別的歌韻。一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀;一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野,送來(lái)一片豐收的歌吟。
2025-01-02 10:25