關(guān)于教師師德師風(fēng)自查報告精選(8篇)-閱讀頁
2024-09-02 11:20本頁面
【正文】 言，做一名無愧于學(xué)生無愧于家長無愧于社會無愧于自我的人民教師。最近一個月來，本人通過師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，對教師職業(yè)的特殊性有了更進一步的認識。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。 一、查自己在熱愛學(xué)生方面 愛與責任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛 “ 雙優(yōu) ” 的學(xué)生，更多地關(guān)愛 “ 欠發(fā)展的學(xué)生 ” ，平等地對待每一個學(xué)生。學(xué)生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。 二、查自己在愛崗敬業(yè)方面 在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。 不足之處：由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學(xué)往往受情緒支配。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。 不足之處：有時對學(xué)生出現(xiàn)過高的要求，而在學(xué)生不能達到自己的要求時難免激動。 五、查自己在廉潔從教方面 記得陶行知先生在《每天四問》中寫道： “ 一切心術(shù)不正行為不端，都是由不廉潔而起 ” 。從不利用職責之便謀取私利，向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要學(xué)生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、不恥下問。 今后努力的方向： 樹立先進的教育理 念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新。 認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。 在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。 在工作過程中，虛心聽取學(xué)生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。 教師師德師風(fēng)自查報告篇 6 雨果曾說過： “ 花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。 “ 師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。 “ 十年樹木，百年樹人 ” ，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。 “ 愛與責任是師德之魂，沒有愛就沒有教育 ” 。花草樹木有千萬種，性情品質(zhì)各不相同，有易栽種的，有難扶直的，但在園丁的手中，他們都能成為一道美麗的風(fēng)景線。 另外，要平等對待所有家 長。 教師不是神，是人。但家長把我們看作神，那我們就要努力的對得起這份責任。我們一定要嚴格執(zhí)行《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保 護法》等教育法律法規(guī)。 師德修養(yǎng)貴在自覺，修養(yǎng)是教師自己對自己的教育，也是一個復(fù)雜艱巨的自我教育過程，除了不斷學(xué)習(xí)，不斷磨練，更需不斷自省和長期的身體力行。忘我地修行，習(xí)慣必成自然。希望我們做到以 “ 君子檢身，常若有過 ” 的態(tài)度，自重、自省、自警、自勵，以德修身，以德立威，內(nèi)鑄師魂，外塑師 表，在教育這一平凡的崗位上，弘揚優(yōu)良的師德師風(fēng)，樹立良好的教師形象，在各自崗位上爭創(chuàng)一流，成為一名最 “ 美 ” 的教師。在教學(xué)過程中，老師有的時候會控制不住自己的情緒，在課堂上對孩子發(fā)火。這個時候我們一定要冷靜下來，正確地對待他們出現(xiàn)的問題。老師們粗魯?shù)刈鲞@些，實際上對他們的行為思想并沒有達到進行規(guī)范的作用。本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己的教學(xué)體驗，自查如下： 積極學(xué)習(xí)理論依法執(zhí)教 首先，自覺遵守《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。 愛崗敬業(yè)奉獻教書育人 育人先做人，正人先正己，要求別人做到，自己堅決要做到。廉潔從教，維護自身 “ 愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新 ” 的美好形象。 注重傾聽交流和諧發(fā)展 關(guān)心、熱愛學(xué)生是教師最基本的天職。所以 “ 學(xué)會傾聽他人講話 ” 是一種美德，傾聽孩子發(fā)自心底的渴望。 關(guān)注教育細節(jié)完善人格 “ 學(xué)高為師，身正為范 ” ，師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的保證，是教師的立身之本。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為學(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的 “ 模仿對象 ” 。從我做起，從小事做起，從今天做起 !我要以自身良好的師德形象影響學(xué)生。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。 教師工作不僅僅是一項職業(yè)，更是一項事業(yè)。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對學(xué)生進行有償補課和收取額外的報酬。作 為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。只有這樣，學(xué)生才會 “ 親其師，信其道 ” ，進而 “ 樂其道 ” 。師德是為人師表最重要的素質(zhì)，加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行 、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析匯報如下： 加強學(xué)習(xí)依法執(zhí)教。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。并自覺遵守《教師法》，以它為準則，時刻提醒自己要依法執(zhí)教。 愛崗敬業(yè)教書育人。因此，不論在什么時候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時刻以 “ 校榮我榮，校衰我恥 ” 的精神來指引我。工作中本著 “ 心中有目標，眼中有孩子 ” 的 原則來設(shè)計活動，并做好記錄。關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。 注重小節(jié)修煉人格。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的，因為孩子眼中的教師都是具體的，而教師又是孩子心目中的 “ 權(quán)威式人物 ” 。 尊重家長服務(wù)家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任 你。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。正如葉圣陶先生所說 “ 千教萬教，認真求真，千教萬教學(xué)做真人 ”
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