20xx高中英語教師個人工作計劃-閱讀頁
2024-09-02 10:53本頁面
【正文】 。對于二班學(xué)生，采取英漢結(jié)合，以漢語為主的教學(xué)方式。在教學(xué)過程中，加強對學(xué)生的管理，尤其是二班學(xué)生，避免只教學(xué)不管理的弊端。這一學(xué)期主要學(xué)模塊五和模塊六。 二、教學(xué)目標(biāo) 高二年級是高中的重要階段，又是高中三年的承上啟下階段。下列目標(biāo)應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)達到：鞏固、擴大基礎(chǔ)知識 。發(fā)展智力，培養(yǎng)自學(xué)能力。 堅持聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，保證量的積累過程，實現(xiàn)由語言知識到語言應(yīng)用能力的轉(zhuǎn)化，提高做題的準(zhǔn)確率和熟練程度。 四、教學(xué)內(nèi)容及方法 走近學(xué)生，了解學(xué)生。了解學(xué)生英語學(xué)習(xí)的情況，做到分層教學(xué)，真正落實因材施教。 加大閱讀量，通過閱讀材料開闊學(xué)生的視野，豐富語言知識，擴大詞匯量。 完善學(xué)生評價制度以及評價方案，自評，他評，師評，家長評價等多種評價體系同時進行，幫助學(xué)生認識自我，并不斷地完善自我。這個目標(biāo)的實現(xiàn)，需要一個循序漸進的過程，必須落實在平時的教學(xué)點滴中。 爭取把培優(yōu)扶中補差工作落實在平時的每一節(jié)課中，這項工作有一定的難度。這要落實在平時的課堂提問，問題設(shè)置，作業(yè)的布置，練習(xí)的講解等。 繼續(xù)落實兵教兵互助學(xué)習(xí)小組活動，實行目標(biāo)管理以及任務(wù)型管理，定期讓每個小組制定一定的目標(biāo)，并根據(jù)實際情況，及時更改目標(biāo) 。及時表揚先進的學(xué)習(xí)小組，激勵鞭策落后的小組，營造 “ 比，學(xué)，趕 ，幫，超 ” 的學(xué)習(xí)氛圍。課堂教學(xué)不僅僅是知識的傳授，更要注意教學(xué)的方法、過程、價值觀。
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