20xx護(hù)理實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃-閱讀頁
2024-09-02 10:35本頁面
【正文】 抓好醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量，提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平。制定 2024 年護(hù)理質(zhì)量工作計(jì)劃如下： 一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險防范措施，有效的回避護(hù)理風(fēng)險，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù) 理服務(wù)。 ，定期和不定期檢查，監(jiān)督醫(yī)學(xué)，并有監(jiān)督檢查記錄。 ：如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險的評估等。 ，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要 “ 客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時完整 ” ，避免不規(guī)范的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。 二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。 ，提高人性化主動服務(wù)的理念，并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日，各個班次隨時做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。 每月組織一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)。 每周 2 次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問。 定期 /不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。 畢業(yè)后 1— 5 年輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn) 培養(yǎng)目標(biāo)： ⑴ 具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能 ⑵ 能掌握神經(jīng)外科、燒傷科治療監(jiān)護(hù)儀器：床邊心電監(jiān)護(hù)儀、電冰帽、冰毯、簡易呼吸器、呼吸機(jī)、高輻射燒傷治療機(jī)等。 ⑸ 能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。 培訓(xùn)計(jì)劃和方法： ⑴ 鼓勵自學(xué) ⑵ 由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶 ⑶ 在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo) 加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。 畢業(yè)后 5— 8 年護(hù)士的培訓(xùn) 培養(yǎng)目標(biāo)： ⑴ 具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理護(hù)理操作技能，能執(zhí)行系統(tǒng)化整體護(hù)理。 ⑷ 達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。 ⑵ 參加本科及大專的深造：自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí) ⑶ 有條件時參加短期專題學(xué)習(xí)。 對護(hù)師的培訓(xùn) 培養(yǎng)目標(biāo)： ⑴ 熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理技術(shù)，掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)。 ⑸ 能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等。 ⑵ 每季度進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考核。 對主管護(hù)師的培訓(xùn) 培養(yǎng)目標(biāo)： ⑴ 具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織本科病房護(hù)理會診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會診。 ⑶ 對疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力 培訓(xùn)計(jì)劃和方法： ⑴ 同護(hù)師培訓(xùn)方法 ⑵ 有計(jì)劃地選送到院外對口短期學(xué)習(xí) ⑶ 每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1