【正文】 余項(xiàng)。加強(qiáng)對外交流，通過與出版社聯(lián)系、參加現(xiàn)采會、關(guān)注網(wǎng)上書店等途徑，全面收集各出版社的最新出版發(fā)行信息和新書目錄等，掌握與我校學(xué)科和專業(yè)相關(guān)的各種資源的出版、發(fā)行動態(tài)。二是搭建與讀者的高效互動平臺。通過圖書館網(wǎng)站的 “ 讀者薦購 ” 、 “ 圖書批注 ” 、 “ 留言板 ” 等欄目，了解讀者薦購信息，歸納讀者急需文獻(xiàn)，對符合我館館藏的圖書及時(shí)購買，滿足了讀者個(gè)性化需求 。加強(qiáng)館藏資源調(diào)研，統(tǒng)計(jì)館藏資源利用情況，利用數(shù)據(jù)分析結(jié)果科學(xué)調(diào)整文獻(xiàn)采購方案。在保證目前需求、教學(xué)需求、重點(diǎn)學(xué)科的基礎(chǔ)上，注重文獻(xiàn)資源的專業(yè)覆蓋率和專業(yè)特色，確保了館藏建設(shè)與學(xué)科建設(shè)、讀者 需求相匹配，使各學(xué)科、各載體、各層次文獻(xiàn)資源協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)了結(jié)構(gòu)合理、重點(diǎn)突出，具有我校專業(yè)特色的館藏體系。新增數(shù)據(jù)庫 3 個(gè)，包括： SCI(科學(xué)引文索引 )、 EI(工程索引 )、 CPCI(會議論文引文索引 )。報(bào)刊 1500余種，中外文數(shù)據(jù)庫達(dá) 35 個(gè)。本年度收集整理職業(yè)教育類數(shù)據(jù) 61512 條，教職工論文 和著作數(shù)據(jù) 14439 條，初步完成了 “ 職業(yè)教育專題資源庫 ” 和 “ 河南科技學(xué)院文庫 ” 的建設(shè)工作。 ，有效補(bǔ)充館藏資源 為保障讀者日益增長的多樣化、個(gè)性化需求，圖書館加強(qiáng)與現(xiàn)有文獻(xiàn)傳遞機(jī)構(gòu)的資源合作，積極開展學(xué)術(shù)搜索和文獻(xiàn)傳遞 (SODI)系統(tǒng)、 CALIS(中國高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng) )和 CASHL(中國高校人文社會科學(xué)文獻(xiàn)中心 )的宣傳推廣和培訓(xùn)工作，有效補(bǔ)充了館藏資源，大大提升了圖書館的文獻(xiàn)保障能力。 (二 )加大資源宣傳培訓(xùn)力度，提高資源利用率 ，加大資源與服務(wù)宣傳力度 一是開展了 “ 信息 ?資源 ?利用 ” 專題資源宣傳與培訓(xùn)活動和秋季學(xué)期 “ 資源宣傳與讀者培訓(xùn) ” 活動。二是設(shè)立了圖書館觸摸屏展示平臺，該平臺設(shè)置了 3D 圖書館導(dǎo)航、本館概況、入館須知、新聞公告、歷屆優(yōu)秀讀者等欄目。三是舉辦了 “ 萬方數(shù)據(jù)杯 ” 文獻(xiàn)檢索競賽活動，參與師生 1000 余人，26 位參賽者獲獎。四是出臺了《圖書館關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新聞宣傳工作的意見》，進(jìn)一步完善了圖書館新聞宣傳工作機(jī)制。為使廣大讀者充分了解和利用圖書館的數(shù)字資源，舉辦了萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺的檢索與利用、一站式檢索平臺的檢索與利用、中外文數(shù)據(jù)庫的檢索與利用、畢業(yè)論文的選題和撰寫規(guī)范、 SCI/SSCI 專題培訓(xùn)等各類培訓(xùn)講座 7 場，參與培訓(xùn)師生累計(jì) 2600 余人次。為幫助新生讀者盡快適應(yīng)大學(xué)生活，掌握利用圖書館資源的方法和技巧，對新生進(jìn)行了入館教育與培訓(xùn)，歷時(shí)一個(gè)月，累計(jì)培訓(xùn) 77 場，參與培訓(xùn)讀者人數(shù) 7600 余人，印發(fā)培訓(xùn)手冊 6000 份，通過讀者培訓(xùn)工作的扎實(shí)開展，使廣大讀者進(jìn)一 步了解了圖書館的館藏資源，掌握了獲取資源的方法和技巧，提高了館藏資源的利用率，對我校的教學(xué)和科學(xué)研究工作起到了積極的推動作用。維普數(shù)據(jù)庫訪問量 204422 人次，下載量 62392 次 。超星電子圖書訪問量累計(jì) 167238人次 。超星學(xué)術(shù)視頻庫訪問量 53470 人次。本年度較好的完成了質(zhì)量、烹飪，計(jì)科、旅游、環(huán)境、生工、農(nóng)學(xué)等專業(yè)的文獻(xiàn)檢索教學(xué)工作和化學(xué)化工學(xué)院 20xx、 20xx 級學(xué)生的文獻(xiàn)檢索實(shí)習(xí)周教學(xué)和實(shí)習(xí)任務(wù)。全年接待讀者自主上機(jī) 146662 人次，共計(jì) 132351小時(shí) 。充分發(fā)揮了數(shù)字圖書館在提高數(shù)字資源利用率和強(qiáng)化信息素質(zhì)教育中的積極作用。全年共接待讀者 1241883 人，借還圖書 525737 冊，修補(bǔ)圖書 1000余冊，加工過刊 3000 余冊。通過活動的開展，營造了團(tuán)結(jié)協(xié)作爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。一是開通了短信服務(wù)平臺，實(shí)現(xiàn)了圖書超期催還提醒、圖書預(yù)約到館提醒、讀者借閱信息查詢、短信辦理借閱卡掛失等服務(wù)，全年共向讀者發(fā)送信息 3808 條，接收讀者信息 240 條 。三是搭建了圖書館微信公眾平臺，充分利用新媒體優(yōu)勢，構(gòu)建了與讀者之間更好的溝通與管理模式 。五是充分利用在線咨詢、網(wǎng)上留言、電子郵件等網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)平臺，開展各類信息咨詢服務(wù)，全年回復(fù)讀者的各類咨詢 600 余件 (封 )。完成了該系統(tǒng)接口軟件的更新工作，對系統(tǒng)運(yùn)行中出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的分析和匯總，形成了一套快速有效的解決方案。充分利用防火墻等入侵防御系統(tǒng)，針對各個(gè)數(shù)據(jù)庫設(shè)定了個(gè)性化防護(hù)策略 ，保證了網(wǎng)絡(luò)體系的快速、高效、穩(wěn)定運(yùn)行 。 ，優(yōu)化服務(wù)育人環(huán)境 一是完成了基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)識、導(dǎo)讀提示、溫馨提示和安全提醒等標(biāo)識系統(tǒng)的招標(biāo)工作。二是完成了圖書館無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的調(diào)研、立項(xiàng)工作，項(xiàng)目的建設(shè)將給讀者提供更為方便、快捷、高效的無線網(wǎng)絡(luò)服務(wù) 。 ，加強(qiáng)制度建設(shè)和落實(shí) 大力開展制度落實(shí)年活動，深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度和業(yè)務(wù)工作規(guī)范，著力構(gòu)建科學(xué)化、規(guī)范化管理的長效機(jī)制，全面提升了民主化、科學(xué)化和規(guī)范化管理水平。 (四 )加強(qiáng)精神文明建設(shè)，充分發(fā)揮圖 書館前沿陣地作用 “ 倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香校園 ” 讀書月活動 結(jié)合 “ 世界讀書日 ” ，開展了豐富多彩的資源宣傳及讀書交流活動，倡導(dǎo)廣大讀者 “ 多讀書，讀好書，好讀書 ” ?；顒又?，圖書館各部門積極行動，每項(xiàng)活動都能做到精心組織，周密安排，廣大讀者積極響應(yīng)、踴躍參與，成效顯著，激發(fā)了大學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)了讀者良好閱讀習(xí)慣，營造了濃厚的讀書氛圍，全力打造書香校園。 4 月份，開展了第五屆 “ 十佳 ” 優(yōu)秀讀者評選活動，活動歷時(shí)兩月余。為充分發(fā)揮此次活動及 “ 十佳 ” 優(yōu)秀讀者的導(dǎo)向作用，在學(xué)校和圖書館主頁上進(jìn)行了廣泛宣傳報(bào)道，讀者反響強(qiáng)烈，極大的激發(fā)了廣大讀者的讀書熱情，激勵更多的讀者走進(jìn)圖書館 ，利用圖書館。對 “ 第九屆讀書月活動 ”進(jìn)行了專題報(bào)道 。本年度，圖書館網(wǎng)站訪問量 42 萬余次，發(fā)布各類信息 55 條，在學(xué)校主頁上發(fā)布各類信息 15 條。先 后組織職工參加了學(xué)校 20xx 年度春季田徑運(yùn)動會、女教工排球比賽和女教工乒乓球賽，并在春季田徑運(yùn)動會上取得了教工團(tuán)體第四名的優(yōu)異成績。通過組織開展職工文體活動，既豐富了職工的文化生活，陶冶了職工的情操，又培養(yǎng)了職工愛館如家的思想感情。 圖書館高度重視安全穩(wěn)定工作，統(tǒng)一認(rèn)識、落實(shí)措施、管理到位、責(zé)任到人。一年來，堅(jiān)持日常工作與消防安全工作兩手抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)排查解決或上報(bào)有關(guān)部門，為讀者營造了一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)空間。在省委高校工委、省教育廳組織開展的 “20xx 年度全省高校廉政文化建設(shè)征文活動 ” 中，榮獲個(gè)人一等獎 1 項(xiàng) 。在校黨委宣傳部、校工會開展的 “ 做黨和人民滿意的好老師 ” 師德征文評比活動中，榮獲個(gè)人二等獎 2 項(xiàng)、個(gè)人三等獎