6圖書館述職報(bào)告-閱讀頁(yè)
2024-09-25 17:52本頁(yè)面
【正文】 該模式一經(jīng)采用立即收到了良好的效果，解決了“選書難”、“借書難”的問題，使部分“死書”變成“活書”，使借閱師生能直面“書山”之下，盡情翻閱瀏覽，大大地激發(fā)了閱讀興趣和借閱速度，館藏圖書的利用率得到了極大提高。多年的工作經(jīng)驗(yàn)、大膽思考和探索創(chuàng)新，使我在圖書館管理方面形成了一些建設(shè)性的意見和認(rèn)識(shí)，我撰寫了《中學(xué)圖書館開架借閱淺析》一文，并發(fā)表在2008年第3期《貴圖學(xué)刊》上，2009年我在反復(fù)研究和調(diào)研下，又撰寫了《論人文關(guān)懷視角下的圖書館環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)》一文，分析了對(duì)學(xué)校圖書館 人文關(guān)懷和環(huán)境藝術(shù)與讀者閱讀興趣和質(zhì)量之間的辯證關(guān)系。 三、一如既往、再接再厲，不斷促進(jìn)圖書管理工作上水平圖書館管理工作在很多人的眼中是枯燥單調(diào)的，但我十一年如一日地在這個(gè)崗位上工作，從中獲得了樂趣，也取得了一定成績(jī)，并且由衷地愛上了這個(gè)崗位，而且想把它做到更好。一方面是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)書籍，不斷提高業(yè)務(wù)技能；二方面是增加閱讀量，廣泛學(xué)習(xí)，了解知識(shí)走向，通過書籍更剔提高圖書館藏書的質(zhì)量和層次。 第5頁(yè) 共5頁(yè)
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