幼兒中班開學周工作計劃_幼兒園中班開學周工作計劃方案-閱讀頁
2024-08-28 22:16本頁面
【正文】 幼兒的語言表達能力。 中班開學工作計劃 幼兒教育階段是一生發(fā)展的募集階段，在這一階段，幼兒精力充沛，好奇心強，求知欲旺盛，富于幻想，喜歡發(fā)問，是進行教育的良好時機，我們從幼兒的身心發(fā)展規(guī)律學習特點出發(fā)，對幼兒實施全面的科學保教，身為幼兒教師的我會不斷提高專業(yè)知識水平，滲透新的教育理念，積極創(chuàng)新探索，不斷提高保教質量，為此我制定出以下計劃： 一、班級情況分析 本學期中班共有幼兒 55 人，其中男生 27 人，女生 28 人，全日制幼兒 27 人，住校幼兒 28 人，其中新生 34 人，小班升入中班幼兒 21 人，經過一個多月的接觸相處我發(fā)現我班幼兒大部分性格活潑外向，喜歡參加 游戲活動，教學活動時表現得積極踴躍，但部分幼兒衛(wèi)生習慣較差，不愿和別人及教師分享自己的想法。 二、本班幼兒特點 ，自理能力較強。 ，在教師鼓勵下愿意試著大膽的講話，個別幼兒語言表達能力較強。 ，能獨自解決一些較小的摩擦。 三、本班幼兒不足 1 .在語言方面雖然個別幼兒能大膽講話、交往能力強，但詞匯量不大，用詞比較單一，部分幼兒在聽到別人講話時，不能耐心的傾聽別人的講話，急于表達自己的意見，對圖片整體的理解和講述能力比較薄弱。 ，不能安排畫面 中物體，無法突出主題 ，大小便容易解在褲子里。 、留守幼兒或是生活在山區(qū)和外界接觸較少或因家庭原因性格較為內向拘謹，不愛講話，交往能力較差。在實踐活動中，不斷學習幼教知識，不斷提高自己，注重幼兒個體差異，對特殊幼兒有針對性的教育 方法，努力使每個幼兒都能學到 “ 本領 ” ，有所收獲，對班上各項工作都能做到扎實、認真、有創(chuàng)新精神，讓本班盡快形成班級特色。時刻注重家園互動，定期家訪，促進家園共育。在開展活動前遵守 “ 規(guī)則先行 ”的原則，以安全教育為重點，適時對幼兒進行安全教育，在教育活動中遵循 “ 以幼兒為主體 ” 讓幼兒成為學習的小主人，讓幼兒在游戲活動中得到全面的發(fā)展。大多數幼兒能獨立用餐，獨立穿脫衣服等。 ，特別是喝水、 入廁、排隊等人多擁擠的場合，幼兒能做到不推不擠不碰撞，注意安全，加強自我保護意識。 ，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，并自己折放整齊，放在固定地方，安靜就寢，睡姿正確。 、離園時，能用禮貌用語向教師和家長問候或道別，愿意主動與同伴，老師親戚交往，會使用禮貌用語，懂得傾聽他人談話。 ，促進幼兒體能的發(fā)展。 ，雙方面促進幼兒身心發(fā)展。通過開展跳繩、拍球、傳球、跑步、比賽、詞匯大比拼、講故事比賽等，多種活動激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。 (三 )家園聯(lián)系 、隨機家訪，通過電話、短信、微信、 等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園情況，雙方交流思想，征求建議和解決家長困難。 。 六、閱讀、數學、藝術、科學、健康、社會各領域教學目標 下一頁 更多精彩 “幼兒中班開學周工作計劃 ”
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1