幼兒中班開學(xué)周工作計(jì)劃_幼兒園中班開學(xué)周工作計(jì)劃方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 玩具，玩具玩完應(yīng)該放回原地等方面的培養(yǎng)和教育。 利用社區(qū)資源開展各項(xiàng)活動(dòng)： 開展各項(xiàng)興趣活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參加，并且繼續(xù)把尊老愛幼的傳統(tǒng)美德作為日常教育的一部分在工作中體現(xiàn)出來。 開展豐富多彩的體育活動(dòng)： 首先，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，編出一套適合孩子的早操。在各項(xiàng)活動(dòng)中，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒大膽發(fā)言，多問多說。本學(xué)期里，除了開展主題活動(dòng)、還將在 “” 配合幼兒園開展一場(chǎng) “ 迎新年師幼互動(dòng)聯(lián)歡會(huì) ” 的家園同樂活動(dòng)。 玩、用具定期消毒 。 根據(jù)幼兒的具體情況，隨機(jī)進(jìn)行家訪或電訪，向家長(zhǎng)反饋在園表現(xiàn)，了解幼兒在家情況，取得家長(zhǎng)的配合。 開展社區(qū)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與活動(dòng)，幫助幼兒了解周圍的自然環(huán)境，加深幼兒對(duì)自然的熱愛，建立初步的環(huán)保意識(shí)。 (五 )月份工作安排： (略 ) 幼兒中班開學(xué)周工作計(jì)劃篇二 一、基本情況分析 本班一共有幼兒 21 名，其中上過幼兒園的幼兒有 18 名，還有一名未上過幼兒園的孩子。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對(duì)性地制訂班級(jí)計(jì)劃，因材施教，培養(yǎng)他們成為一名健康快樂又 不斷發(fā)展的幼兒。 ，確保無安全事故發(fā)生。 ，使全體幼兒在體育、繪畫、 講故事等都獲得相應(yīng)發(fā)展。 ，藥要放在幼兒拿不到的地方，幼兒帶藥要家長(zhǎng)填寫幼兒的癥狀，及幼兒的服藥方法。 (二 )培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí) ，提醒幼兒見到家長(zhǎng)再離園，防止幼兒流失。 (三 )衛(wèi)生工作 ，防止傳染病的蔓延。 四、教育教學(xué)工作任務(wù) ，抓住幼兒的興趣，及時(shí)進(jìn)行觀察、分析商討建構(gòu)主題。 、故事大王活動(dòng)，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。 二、本班幼兒特點(diǎn) ，自理能力較強(qiáng)。 ，能獨(dú)自解決一些較小的摩擦。 ，不能安排畫面 中物體，無法突出主題 ，大小便容易解在褲子里。在實(shí)踐活動(dòng)中，不斷學(xué)習(xí)幼教知識(shí)，不斷提高自己，注重幼兒個(gè)體差異，對(duì)特殊幼兒有針對(duì)性的教育 方法，努力使每個(gè)幼兒都能學(xué)到 “ 本領(lǐng) ” ，有所收獲，對(duì)班上各項(xiàng)工作都能做到扎實(shí)、認(rèn)真、有創(chuàng)新精神，讓本班盡快形成班級(jí)特色。在開展活動(dòng)前遵守 “ 規(guī)則先行 ”的原則，以安全教育為重點(diǎn)，適時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，在教育活動(dòng)中遵循 “ 以幼兒為主體 ” 讓幼兒成為學(xué)習(xí)的小主人，讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到全面的發(fā)展。 ，特別是喝水、 入廁、排隊(duì)等人多擁擠的場(chǎng)合，幼兒能做到不推不擠不碰撞，注意安全，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。 、離園時(shí)，能用禮貌用語(yǔ)向教師和家長(zhǎng)問候或道別，愿意主動(dòng)與同伴，老師親戚交往，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，懂得傾聽他人談話。 ，雙方面促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。 (三 )家園聯(lián)系 、隨機(jī)家訪，通過電話、短信、微信、 等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況，雙方交流思想，征求建議和解決家長(zhǎng)困難。 六、閱讀、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、健康、社會(huì)各領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo) 下一頁(yè) 更多精彩 “幼兒中班開學(xué)周工作計(jì)劃 ”
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