2023年初中生物教學計劃怎么寫(5篇)-閱讀頁
2024-08-28 06:03本頁面
【正文】 及組員的協(xié)作精神。 二、教學要求 《課標》要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。 ，也要按《課標》的要求把學生實驗全部開齊。 三、實驗課的教學方法 實驗課教學應根據教學目的、教學資料、學生實際和設備條件等因素，采取探究式教學方法。 四、實驗教學的準備工作 儀器設備購置，落實儀器設備購置計劃，完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設備的完好率。 五、將德育工作滲透于教學中 ，培養(yǎng)學生在實驗過程中團結協(xié)作的精神。 ，細心觀察、發(fā)現問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴謹的科學態(tài)度。實驗結束后，把儀器放回原處，整理好實驗臺。 七、實驗教學管理 ，寫出預習，上課前由組長收齊并于上課時上交，沒有預習報告的同學不準參加本次實驗； ，注意安全，嚴格按規(guī)定程序操作設備，并填寫實驗記錄表，記錄所用設備的型號及運行狀況。 2023 年初中生物教學計劃怎么寫篇 5 一、指導思想： 經過課堂教學和課外實踐活動，力求更加關注學生已有的生活經驗；更加強調學生的主動學習，增加實踐環(huán)節(jié)。能夠擁有較高的應試本事，在東莞市組織的首屆生物結業(yè)會考中考出好的成績。 二、教學任務： 本學期講授義務教育課程標準實驗教材 —— 《生物學》人教板。剛接班，上課時，學生和教師的配合，課堂紀律都較好，有了好的開端，不怕沒有好的結果。 四、具體措施： 深入學習有關的教育理論和轉變教育觀念，在繼承傳統(tǒng)教育優(yōu)勢的基礎上力爭使自我的課堂教學有所創(chuàng)新和提高。爭取呈現全新的課堂教學模式，學習和應用現代教學手段和技術并運用到課堂教學中，提高課時效率和教學質量。結合具體的教學資料，采用多種不一樣的教學策略和方法，達成課程目標。例如，供給相關的圖文信息資料、數據；或呈現生物標本、模型、生活環(huán)境；或從學生的生活經驗、經歷中提出 探究性的問題；或從社會關注的與生物學有關的問題切入等等。鼓勵學生學會觀察、思考、提問，并在提出假設的基礎上進行探究性方案的設計和實施。培養(yǎng)學生經過文字描述、數字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報告，并組織交流探究的過程和結果。精心設計導語；運用生動的語言；加強情感教育；精心誘導、強化教學。課外走進他們的生活，帶領他們去了解一些實際性的生物問題，從而激發(fā)他們的學習興趣。 面向全體學生，實現因材施教，促進每個學生的充分發(fā)展；努力提高學生們的生物科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事。同時對學生進行唯物主義 和愛國主義教育。在傳授知識的同時要異常注意科學研究方法的培養(yǎng)。要經過組織學生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學生的學習興趣。 教學中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現代教學手段的應用。 按學校要求積極組織好生物課外興趣小組活動，能夠對有特殊興趣的學生進行
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