4勞動者素質提升調研報告-閱讀頁
2024-08-27 16:10本頁面
【正文】 區(qū)域及與其他民族通婚較少 ，近親結婚現(xiàn)象較為突出。三是農村地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生條件較為落后。 （三）受教育體制和教育方式的制約。從整個農村教育體系來看，農村 “ 三教 ” （基礎教育、職業(yè)教育和成人教育）處于分割或殘缺的狀況，與農村勞動者直接相關的農村職業(yè)教育脫離農村實際，忽視技能的培養(yǎng)，因此農村各類技術人員尤其是中、初級技術人才奇缺，大量留在農村的中小學畢業(yè)生由于在校期間受學制和教學大綱等因素的限制，幾乎沒有學過農業(yè)生產知識和技術，成了新一代有文化、無技術的 “ 科盲 ” 、 “ 農盲 ” ，吸收和運用科學技術的能力很弱。 （四）受農業(yè)科學技術服務不足的局限。一是技術裝備和服務手段落后。二是農業(yè)科技人員知識更新慢。三是農業(yè)科技人員素質不夠。 三、促進我市農村勞動者素質提高的建議 勞動者素質的提高，是一項長期、艱巨、龐大的系統(tǒng)工程，涉及到經(jīng)濟、文化、教育、科技等諸多方面。 （一）加強領導，制定更加切合實際 的政策。二是各有關部門要切實做好市委辦公室、市人民政府辦公室《印發(fā)＜關于進一步加強民族工作促進民族團結加快少數(shù)民族和民族地區(qū)科學發(fā)展的決定＞主要任務分解的通知 》（普辦通 58號）所要求的各項工作任務，確?！稕Q定》各項任務的圓滿完成，促進農村勞動者，特別是少數(shù)民族勞動者素質的提高。建立和完善相關的政策措施的督促落實機制，加強對任務分解落實情況的督促檢查，確保有關政策措施落實到位。是一個多民族的邊疆地區(qū)，每一個民族在其發(fā)展過程中形成了自己獨特的文化和不同的社會結構，體現(xiàn)了文化的多元化，但 “ 天下一統(tǒng)、華夷一家 ” 是各民族共同的認識。文化最本質、最顯著的特點就是民族團結的兄弟情，心向祖國的向心力，脫貧致富的凝聚力和維護統(tǒng)一的愛國心。 （三）加強農村公共事業(yè)建設，提高農村勞動者身體素質。二是加強基本農田建設、中低產田地改造，搞好配套水利設施建設， 提高糧食綜合生產能力，增加農村勞動者收入，改變農村經(jīng)濟、社會落后的狀況。把民族文化設施建設和旅游觀光結合起來，促進外來文化和民族文化的融合，增進健康文明的民族文化交流。加大農村醫(yī)療經(jīng)費投入，貫徹落實好國家新農村醫(yī)療合作政策，解決群眾醫(yī)療費用困難的問題。五是實施農村體育文化工程，力爭在 “ 十二五 ” 期間所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、所有的行政村實現(xiàn) “ 一中心三場 ” ，即一個文化活動中心、一塊標準籃球場、一塊陀螺場、一塊門球場，提高農村人口的整體素質。一是健全完善結合實際的農村教育工作評價體系，完善民族教育 第 11 頁 共 11 頁 工作。在民族地區(qū)實行 “ 雙 語 ” 教學，制定邊遠地區(qū)教師優(yōu)惠政策。二是建立和完善農民教育培訓工程，制定相關政策、制度和措施，將農民工培訓工作作為農村工作的一項重要工程，并使之常態(tài)化、制度化、科學化。主要內容是：時事政治、農村政策、市場規(guī)律、法規(guī)，農村科學技術以及市場需要的實用技術；三是抓好提高各民族科學素質的基礎性工作。深入開展科技特派員送科技進村入戶工作，實施科教興村計劃，開展農村科技、科普示范活動。四是改變農村信息基礎設施條件，包括通訊、電力等，為農村信息化發(fā)展提供支持。
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