4年信息科學(xué)學(xué)院工作總結(jié)-閱讀頁
2024-08-27 15:18本頁面
【正文】 并征求其他院系意見的基礎(chǔ)上，對課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了大膽的改革，實施模塊化教學(xué)，即針對不同學(xué)科，專業(yè)的特點，講授不同的教學(xué)內(nèi)容，并與專業(yè)結(jié)合起來，提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力 .以 2024 級教學(xué)計劃修訂為契機，根據(jù)信息管理專業(yè)和計算機科學(xué)與 技術(shù)專業(yè)的特點和培養(yǎng)目標(biāo)，對一些內(nèi)容陳舊以及與培養(yǎng)目標(biāo)關(guān)系不大的課程，大膽的剔除，新開設(shè)了大量內(nèi)容新穎，學(xué)科前沿的課程 .同時，對教學(xué)計劃中的每門課程組織相關(guān)教師制定了相應(yīng)的教學(xué)大綱和實驗大綱，為提高專業(yè)教學(xué)質(zhì) 第 4 頁 共 8 頁 量打下堅實的基礎(chǔ) . 5，實驗室建設(shè)方面首先從制度建設(shè)入手，加強了對實驗室的管理，堵住管理中的漏洞 。到國家審計署， XX 省審計廳，XX 市審計局， XX 市審計局等審計機關(guān)調(diào)研審計系統(tǒng)對 it 審計人才的知識需年信息科學(xué)學(xué)院工作總結(jié)年信息科學(xué)學(xué)院工作總結(jié)內(nèi)容加載中 ...求 。本年度有 12 人被評為講師 ， 1 人被評為教授 。我院第二屆 cisa 學(xué)員中，選擇中文作為考試語種的 cisa 考試通過率達(dá)到了 35 以上，此項通過率超過了全球平均通過率 。以評估指標(biāo)為準(zhǔn)繩，確定工作重點 。進(jìn)行了教學(xué)計劃的修訂，教學(xué)大綱的 修訂與編寫，自評報告的撰寫 。還進(jìn)行了課程設(shè)計規(guī)劃等工作 . 2，特色（ 1）按照 iso9000 質(zhì)量管理的要求，對學(xué)院的定位與規(guī)劃，師資隊伍，教學(xué)建設(shè)與教學(xué)改革，實踐教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量控制，學(xué)風(fēng)，教學(xué)效果等部分迎評材料進(jìn)行了整理 .（ 2）專業(yè)與人才培養(yǎng)分別強調(diào)特色，專業(yè)教學(xué)計劃的特色主要體現(xiàn)在 厚基礎(chǔ)，寬口徑，重特色 幾個方面 。邀請了十余名 第 7 頁 共 8 頁 黨員畢業(yè)生重返母校，分別與浦口，莫愁校區(qū)近百名的同學(xué)就如何對待就業(yè)和就業(yè)前的準(zhǔn)備以及就業(yè)以后如何適應(yīng)社會開展了互動交流 .通過努力，大部分應(yīng)屆畢業(yè)生找到了滿意的工作，目前就業(yè)率達(dá)到了 80建立學(xué)生心理問題檔案，困難生檔案 。主辦了第二屆校園電腦藝術(shù)設(shè)計大賽 。如何做好部分 問題學(xué)生 的思想轉(zhuǎn)化，畢業(yè)生就業(yè)等工作方面還需要下大力氣 .此外，如何讓教工充分認(rèn)識 一切以學(xué)生為中心 并付諸行動，把學(xué)生培養(yǎng)成有用人才，還需下大功夫 . 年信息科學(xué)學(xué)院工作總結(jié)
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