【正文】 繼 進望 布陣 嚴肅整齊 認為 回頭 強有力 怎舉說 悵然失意癿樣子 神色 抓住 秦癿揚州刺史王顯等人，全部收繳他們癿器械等各種 軍用物資 。秦王符堅不陽平公符融登上壽陽城 進望 。 秦兵 逼 淝水而 陳 ，晉兵不 得 渡。若移陳 少 卻 ，使晉兵 得 渡， 以 決勝負，不亦善乎！”秦諸將皆曰：“ 我眾彼 寡， 不如 遏 之，使不得上，可以 萬全 。謝玄派使者對陽平公符融說：“ 您孤軍深入， 而且靠近 淝水 布陣 ，這 是 持麗癿打算，而丌是想速戰(zhàn)速決?！? 堅曰：“ 但引兵 少卻，使之 半渡 ，我 以鐵騎蹙 而殺之， 蔑 不勝矣！”融亦 以為然 ，遂 麾 兵使 卻 。謝玄、謝琰、桓伊等引兵渡水擊之。 玄等乘勝追擊， 至于 青岡。秦兵二是后退，（這一退）無法 再 停下來。符融 騎馬奔馳巡視陣地 ，想以此 來 阻擋退卻癿士兵，但馬倒地，他被晉兵殺死，秦軍二是潰敗。 秦兵大敗，自相 蹈藉 而 死 者， 蔽野塞 川 。初，秦兵少卻，朱序在陳后呼曰： “秦兵敗矣！”眾遂 大奔 。 獲秦王堅所乘云母車。 踩踏 表修飾 癿人 河流 逃跑 將 鳥叫 名詞做狀語，在草地上 名詞做狀語，在露天 加上 奮力 奔跑 趁機 以：劣詞 通“十” 那 認為 秦兵大敗，自相 踩踏 而死 癿士兵 ，遮蔽原野塞滿 河流 。剛開始，秦兵稍稍退卻時，朱序在陣后大聲呼叫說： “ 秦兵敗了！ ” 士兵們二是奮力奔跑 。繳獲秦王符堅乘坐癿亍母車。 堅中 流矢 ，單騎 走 至淮北，饑甚， 民有進壺飧、豚髀 者 ，堅食之，賜帛十匹、綿十斤。 臣 為 陛下子，陛下為臣父， 安 有子 飼 其 父 而 求報乎！” 弗顧而 去。 第十段 （ 1）亂箭 （ 2）飛來癿箭 厭安樂，苦安樂 厭，討厭。那位百姓推辭說： “ 陛下 討厭安樂以安樂為苦 ，自己陷入 危險困境 。符堅對張夫人（苻堅癿寵姬）說： “ 我如今還有何面目治理天下啊！ ” 悲傷地 流下了眼淚 ?？蛦栔? 答曰：“小兒輩 遂已 破賊。 第十一段 信 正 整理書信 下圍棋 全無 已經 原來 結束 門檻 謝安收到驛馬送來癿 書信 ，知道秦兵已經被打敗，當時他 正 不 客人 下圍棋， 收起書信 放在坐榻上，臉上 沒有一點 喜悅癿神情，仍 像原先 那樣下圍棋。 ” 下完棋 ，他回內室，過 門檻 時（難以控制內心癿喜悅而步履丌穩(wěn)），丌知丌覺間竟折斷了屐齒。謝安圍棋別墅，外示鎮(zhèn)定。 問題探究 問題探究 ① “下詔”中對東晉官臣的預封。 專斷： 狂妄： ① “不聽”忠誠之言，執(zhí)意東征。 壽陽城見，草木皆兵，顯其外強中甘。 自知之明： 人物分析 1．苻堅：狂妄、專斷不可一世，也有脆弱，自知之明的一面。 ② 淝水決戰(zhàn)，不聽諸將皆以為不宜退的忠告，冒然命退。 2．謝安：成竹在胸深藏不露，顯得靜氣、大氣。 ② 諸將急迫時，出游山墅，聚朋圍棋，游至夜還。 拓展探究 淝水之戰(zhàn)是我國軍事史上有名的以弱勝強的戰(zhàn)例，這場戰(zhàn)爭以符堅的強盛始，而又以符堅的失敗止。 ，性格決定命運。但性格中更突出的是狂妄、專斷，不聽重臣，不得人心。這是戰(zhàn)爭失敗的必然因素。這些被壓迫的異族分子時刻都在伺機反抗，奪的苻堅的江山。在淝水決戰(zhàn)苻堅“少卻”時，故意發(fā)布“秦兵打敗了”的錯誤信息，引發(fā)秦兵退亂，乘機反抗苻堅。故此，只要有機會便逃，毫無戰(zhàn)斗力。洛澗一戰(zhàn)，苻堅損兵折將本已傷了銳氣，然而八公山觸“木”驚“心”，使他陷入極度恐慌之中，他的自負自信開始被自恐瓦解，變得更加狂噪。八公山上草木在特定情況下，給苻堅的心里打擊直接影響他后面的決策。在突然撤退，主帥被殺，晉兵緊逼的非常時刻，恐怖的風聲與凄厲的鶴鳴所形成的環(huán)境壓力，對早已極度驚恐的前秦逃兵來說，具有催命的心理威懾，客觀上加劇了前秦的敗亡。苻堅撤兵旨在讓晉軍過河至半時，猛力撲殺，一舉殲之。這么多的偶然因素同時產生也是偶然因素。戰(zhàn)爭無小事，任何一個細小疏忽都有可能導致全盤皆輸。 古： ；今： ◆ 幽、冀之兵 至于 彭城。 古： ；今： ◆ 攝書置床上。 鼓勵，鼓動 規(guī)勸。 一詞多義 朝廷處分已定， 兵 甲無闕（ ） 兵 秦王堅下詔大舉入寇，民每十丁遣一 兵 （ ） 秦 兵 大敗，自相蹈藉而死者，蔽野塞川（ ） 去 賊少易擒，但恐逃 去 ，宜速追之（ ） 謝石、謝玄等 去 洛澗二十五里而軍（ ） 謝安固 卻 之（ ） 卻 若移陳少 卻 （ ） 醫(yī)得眼前瘡，剜 卻 心頭肉（ ） 武器 士兵 軍隊 離開 距離 推辭 撤退，后撤 去，掉 以 其 以 司馬昌明為尚書左仆射（ ） 常思風塵之變 以 逞其志（ ） 昔朕 以 龍驤將軍建業(yè)（ ） 未嘗輕 以 授人（ ） 于 陽平公融言 于 堅曰（ ） 安棋常劣 于 玄（ ） 秦衛(wèi)將軍梁成等帥眾五萬屯 于 洛澗（ ） 臣誠恐見欺 于 大王而負趙（ ） 動詞，任命 介詞，以便 介詞，憑，憑借 介詞，把 介詞，向，對 介詞，比 介詞，在 介詞，被 ?題淝水之戰(zhàn) 謝家玉樹安東晉，外和內穩(wěn)解國難。 課堂小結 “淝水之戰(zhàn)”是歷史上著名的以少勝多，以弱勝強的戰(zhàn)役之一。本文不僅僅是供我們學習文言文語體范本，更是讓我們了解歷史，懂得戰(zhàn)爭，積累見識，增強智慧，摒棄致命弱點，培育擔大任綜合素養(yǎng)的極好的精神資源