鹽倉中心小學(xué)人教六上圓環(huán)的面積2-閱讀頁
2024-12-09 17:06本頁面
【正文】 業(yè)設(shè)計(jì)(體現(xiàn)分層 ) 必做題： 《作業(yè)本》完成一頁。 求建成的環(huán)形走道的面積是多少平方米 ?如果每平方米的造價(jià)是 250 元 ,這條走道的造價(jià)是多少元 ? 教后反思 圓環(huán)面積是在圓的面積計(jì)算基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，圓的面積計(jì)算學(xué)生接受并不太困難，但圓環(huán)卻要把握住外圓和內(nèi)圓這個(gè)形成圓環(huán)的本質(zhì)問題。因此，我在認(rèn)識(shí)圓環(huán)的設(shè)計(jì)中安排了經(jīng)歷剪圓環(huán)的動(dòng)手操作過程。在這個(gè)過程中學(xué)生們能自主合作，探究新知，培養(yǎng)了動(dòng)手操作能力及合作意識(shí)。這個(gè)過程使我感到在學(xué)習(xí)關(guān)于幾何圖形的知識(shí)，要讓學(xué)生看一看，摸一摸，做一做。 環(huán)形的特征：必須是同心圓，其次，兩個(gè)圓之間的距離處處相等。 在此我有效的利用課件進(jìn)行對(duì)比演示加深學(xué)生對(duì)環(huán)形特征的理解。 雖然，在這個(gè)環(huán)節(jié)耗費(fèi)了比以往 更多的教學(xué)時(shí)間，但作業(yè)反饋很好?？磥?“做數(shù)學(xué) ”確實(shí)能夠增進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。 練習(xí)環(huán)節(jié)，是應(yīng)用公式解決問題的環(huán)節(jié)。 不足之處： 練習(xí)題沒能全部完成，導(dǎo)致沒有實(shí)現(xiàn)練習(xí)的層次性。設(shè)計(jì)的一道求半環(huán)形面積和一道拓展題沒完成。但不遺憾的是我從中發(fā)現(xiàn)了自身的缺點(diǎn)，使自己在今后的教學(xué)中能逐步改進(jìn)，日趨完善，使自己不斷走向 成熟
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