4兩學(xué)一做學(xué)習(xí)調(diào)研報(bào)告-閱讀頁(yè)
2025-08-23 02:37本頁(yè)面
【正文】 有徹底解決。有一種官本位的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T作風(fēng)，關(guān)心群眾疾苦不夠。如對(duì)信訪積案缺乏主動(dòng)化解的意識(shí)，導(dǎo)致有些信訪案件越積越深，化解難度越來(lái)越大。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入，聽(tīng)取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見(jiàn)少，習(xí)慣發(fā)號(hào)施令，主觀思想較嚴(yán)重，缺乏對(duì) 工作深層次的思考，以致某些工作基層單位難以落實(shí)。 13 真抓實(shí)干不夠。在處理歷史遺留問(wèn)題、難度較大問(wèn)題上，存在推、拖、繞的現(xiàn)象。如去年申報(bào)全省特色縣域經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)縣，由于對(duì)形勢(shì)的判斷不夠充分，以一個(gè)名次的差距失之交臂。具體來(lái)講，表現(xiàn)在以下三個(gè)方面： 。另外，部分基層黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)也不夠重視。 。有的黨員認(rèn)為開展兩學(xué)一做主題教育只是故伎重演，在嚴(yán)度和廣度上不及群教活動(dòng)，只要隨便應(yīng)付就可以了。自中央召開三嚴(yán)三實(shí)專題教育總結(jié)大會(huì)后，雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢(shì)頭沒(méi)有減弱，但宣傳力度有所下降、工作隊(duì)伍有所精簡(jiǎn)、工作容量有所縮小，加上個(gè)別黨員和干部自身有抵觸情緒，導(dǎo)致開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的工 作氛圍不夠濃厚，難以取得較為明顯的工作成效。既要優(yōu)化內(nèi)容，又能抓住重點(diǎn) 。 具體來(lái)講，要著重抓好以下三個(gè)方面： 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 1 優(yōu)化工作方案。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮榜樣作用 。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，務(wù)必真抓實(shí)改 。 2 實(shí)現(xiàn)黨員全覆蓋。建議黨員干部、普通黨員、農(nóng)村黨員都要參與，同時(shí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加學(xué)習(xí)教育。建議重點(diǎn)抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)。二是學(xué)系列講話。 要對(duì)《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》等一批政治理論學(xué)經(jīng)典著作要進(jìn)行深入鉆研。著重樹立一批踐行兩學(xué)一做的先進(jìn)典型，加強(qiáng)宣傳，并號(hào)召黨員多向身邊的先鋒模范學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù)，要將三嚴(yán)三實(shí)和爭(zhēng)做合格黨員的要求貫徹到落實(shí)個(gè)人整改任務(wù)的
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