3誡子書的讀后感-閱讀頁
2024-08-27 01:56本頁面
【正文】 難道這些孩子只得像文中所說的一樣 “ 意與日去，遂成枯落，多不接世 ” 嗎。只要我們?nèi)杂幸活w “ 靜以修身，儉以養(yǎng)德 ” 的 心。在當代，《誡子書》仍然可以是我們的行為規(guī)范，是我們的人生信條，為我們指引正確的人生道路。 篇三：誡子書讀后感 《誡子書》讀后感 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。夫?qū)W須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。 年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世。古代家訓，多是古代大家教育子孫的金玉良言，其中濃縮了古人畢生的生活經(jīng)歷和人生體驗，不僅他的子孫從中獲益頗多，就是現(xiàn)代人讀來也有可以借鑒的地方。 《誡子書》中說。 ” 在今天，學生的職責就是學習，但是學習不意味著死讀書，讀死書。一般而言，一個讀書多的人，學富五車，知識淵博，對世界有自己獨立的思考和認識。 “ 夫?qū)W須靜也才須學也 ” 告訴我們寧靜的環(huán)境對學習大有助益，當然配合專注的平靜心境，就更加事半功倍。反觀我們，學校提供了自習室，其中本應安靜的環(huán)境，卻總是有少數(shù)同學在自習室里發(fā)出聲音甚至大聲說話，擾亂自習室的安靜的學習氛圍。
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