【摘要】有一次,漢武帝到上林苑游玩,看見一棵好樹,問東方朔叫什么名字,東方朔隨口答道:“叫善哉!”武帝讓人記下這棵樹。過了幾年武帝又問這棵樹叫什么名字,東方朔隨口答道:“叫瞿所!”武帝有些不高興地說“你欺騙我已經(jīng)很久了。同一棵樹,為什么前后名字不一樣?”東方朔答辯道:“馬,大的時候叫馬,小的時候叫駒;雞,大的時候叫雞,小的時候叫雛;牛,大的時候叫牛,
2024-12-08 11:47
【摘要】二、社會歷史的主體1.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者2.群眾觀點和群眾路線人民群眾的含義、地位和作用基本內(nèi)容、原因(必要性、重要性)第十一課尋覓社會的真諦人民群眾——是指一切對社會歷史起推動作用的人們?!袢嗣袢罕娛且粋€集體概念(量);●不同地區(qū)、不同時期,人民群眾具有不同的內(nèi)涵;●
2024-12-07 05:06
【摘要】國王發(fā)明者642+2+2+2+、、、+2=21012363國王的錯誤就在于忽視了量變,不懂得量變與質變的辯證關系。量變與質變⑵質變:事物顯著的,根本性質的變化。⑴量變:事物在數(shù)量和程度上的逐漸的,不顯著的變化。1、量變、質
2024-12-08 14:11
【摘要】必修四第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質???物質運動的規(guī)律?哲學的物質概念核心考點突破高效復習導航高考典例33.探究世界的本質抓住一個高考重點突破兩個高考難點規(guī)避兩個易失分點?物質是客觀存在著的具體的東西
2024-12-07 20:02
【摘要】第三課時代精神的精華(哲學與一定時代的精神生活)(哲學對社會變革的作用)一、真正的哲學都是自己時代的精神上的精華1、時代精神的總結和升華我國戰(zhàn)國時期,七國爭雄,天下紛擾,是一個戰(zhàn)亂頻繁、兵荒馬亂。但是這個時代,卻是中國歷史上最為自由開放和不可思議的時代,特別是對于學術的發(fā)展和思想的傳播
2024-12-08 14:12
【摘要】第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀第一框世界是普遍聯(lián)系的一、教學要求【教學目標】1.知識目標:識記:聯(lián)系的含義,聯(lián)系普遍性、客觀性含義、聯(lián)系的多樣性2.能力目標:培養(yǎng)學生運用聯(lián)系的觀點分析問題的能力,使學生能初步從錯綜復雜的聯(lián)系中認識和發(fā)現(xiàn)事物固有的本質的內(nèi)在的聯(lián)系,初步學會用聯(lián)系的觀點看問題。3.情感目標:樹
2024-12-29 09:24
【摘要】第四課探究世界的本質二、認識運動把握規(guī)律法國巴黎的報紙上曾登過一則廣告,上面寫道:“每個人只要花25生?。?00生丁等于1法郎)就可以得到既經(jīng)濟又沒有絲毫困憊痛苦的旅行方法。”25生丁。不久,他收到一封回信:“先生,請您安靜地躺在您的床上,并且請牢記:我們的地球是在旋轉著的。在巴黎的緯度——4
【摘要】本模塊的核心問題:如何正確看待自然、社會(人生)和思維,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。第一單元:哲學的一般知識第二單元:世界的本原是什么第三單元:世界的狀態(tài)是怎樣的第四單元:社會歷史和人生價值哲學的含義、哲學的基本問題、馬克思主義哲學的地位和意義物質與意識、實踐與認識、真理與謬誤聯(lián)系、發(fā)展、對立統(tǒng)一
【摘要】第九課第一框和平與發(fā)展:時代的主題20世紀上半葉和下半葉世界戰(zhàn)爭與和平的形勢有何不同?時代主題由戰(zhàn)爭與革命轉變?yōu)楹推脚c發(fā)展。20世紀上半葉人類兩度慘遭世界大戰(zhàn)劫難;戰(zhàn)后雖然仍有局部的戰(zhàn)亂,但總體上維持了和平局勢,沒有爆發(fā)世界性戰(zhàn)爭。1、和平問題是指維護世界和平,防止新的戰(zhàn)爭的問題。(1)為什么和平是時
2024-12-08 14:13
【摘要】必修三第四單元發(fā)展中國特色社會主義文化第三十課文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)???加強思想道德建設?思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)核心考點突破高效復習導航高考典例30.文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)抓住一個高考重點突破一個高考難點規(guī)避一個易失分點?學生時期不
2024-12-08 01:09
【摘要】第九課唯物辨證法的實質與核心軍艦海上對峙并交火。當天上午11時28分左右,朝鮮一艘警備艇在西部海域大青島附近越過“北方界線”,韓國海軍“進行了警告射擊”,但朝鮮警備艇“置之不理繼續(xù)南下”,韓國方面開火射擊,朝鮮方面進行了回擊美韓軍演23日,韓國和朝鮮之間發(fā)生炮擊事件。隨即,韓美兩國決定,從28
2024-12-08 01:07
【摘要】高一年級政治第五課:企業(yè)和勞動者一、公司的經(jīng)營騰訊CEO馬化騰蒙牛CEO牛根生微軟董事長比爾·蓋茨阿里巴巴CEO馬云海爾CEO張瑞敏巨人CEO史玉柱地位:市場經(jīng)濟活動的主要參加者,是國民經(jīng)濟的細胞定義:企業(yè)是以營利為目的而從事生
【摘要】政府的職能:管理與服務第三課我國政府是人民的政府各級政府各級人民代表大會國家權力機關國家行政機關執(zhí)行機關一、我國政府的性質二、政府的基本職能?政府職能:是指政府在國家和社會生活中所承擔的職責和功能。請同學閱讀教材37頁,了解我國政府有哪些基本職能。
【摘要】第三單元第七課思想方法與創(chuàng)新意識唯物辯證法的聯(lián)系觀第1課時世界是普遍聯(lián)系的1.知識目標(1)識記聯(lián)系的含義、聯(lián)系的普遍性和客觀性的含義。(2)理解自在事物與人為事物的聯(lián)系和聯(lián)系的多樣性。2.能力目標(1)培養(yǎng)學生全面地、聯(lián)系地看問題和分析問題的能力。(2)使學生初步具有從錯綜復雜的聯(lián)
2024-12-08 01:06
【摘要】用聯(lián)系的觀點看問題第二框國家一玉口中國,一瓦頂成家;都說國很大,其實一個家;一心裝滿國,一手撐起家;家是最小國,國是千萬家;在世界的國,在天地的家;有了強的國,才有富的家;國的家住在心里,家的國以和矗立;國是榮譽的毅力,家是幸福的洋溢;國的每一寸土地,