【摘要】課時(shí)跟蹤檢測(六)辛棄疾詞兩首一、語言表達(dá)專練1.對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.水隨天去秋無際.際:邊際B.鱸魚堪膾.膾:把魚、肉切細(xì)C.贏得倉皇北顧.顧:回頭,回頭看D.廉頗老矣,尚能飯.否飯:飯量解析:選D“飯”是名詞用作動(dòng)詞,吃飯。
2024-12-05 15:29
【摘要】《辛棄疾詞兩首》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.準(zhǔn)確認(rèn)讀和書寫本課的生字詞。2.準(zhǔn)確并流利地誦讀這兩首詞,體會(huì)詞的聲律美。3.嘗試背誦《水龍吟》?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、通讀全詞,結(jié)合注釋,給下列詞語注音。遙岑()玉簪()螺髻()
2024-12-28 16:11
【摘要】第一篇:辛棄疾詞兩首導(dǎo)學(xué)案1 編制人: 審批人: 使用時(shí)間:2013年3月 編號(hào)6班級(jí) 小組 姓名 小組評(píng)價(jià) 教師評(píng)價(jià) 閱讀鑒賞第二單元 《辛棄疾詞兩首》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ...
2024-11-05 03:40
【摘要】《雨巷》【課前自學(xué)導(dǎo)航】1、初讀課文,利用注解和工具書解決生字生詞2、再讀課文,劃分節(jié)奏,標(biāo)出韻腳,體味詩歌中的音韻美及畫面美3、了解相關(guān)文學(xué)常識(shí)并識(shí)記重點(diǎn)4、反復(fù)誦讀,背誦本詩【知識(shí)鏈接】1、現(xiàn)代詩派簡介現(xiàn)代詩派是在自由主義文學(xué)思潮激蕩下,自覺追求“純詩”藝術(shù)美的一個(gè)詩歌流派,得名于施蟄存主編的《
2024-12-09 07:43
【摘要】第一篇:辛棄疾詞兩首導(dǎo)學(xué)案 編號(hào):使用時(shí)間:年月日班級(jí):小組:姓名:組內(nèi)評(píng)價(jià):教師評(píng)價(jià): 第6課◆辛棄疾詞兩首 學(xué)習(xí)目標(biāo)::了解辛棄疾的生平經(jīng)歷、思想及詞風(fēng)特點(diǎn)。 :在誦讀的過程中感受詞人的豐...
2024-11-19 03:04
【摘要】《柳永詞兩首》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解詞的相關(guān)知識(shí);了解作者柳永。2、反復(fù)誦讀,流暢背誦,品味詩詞富有表現(xiàn)力的語言,體會(huì)詞中優(yōu)美的意境。3、學(xué)習(xí)柳詞中善于點(diǎn)染、鋪敘、融情于景、虛實(shí)相生的藝術(shù)特點(diǎn)。第一課時(shí)《望海潮》【知識(shí)鏈接】詞是詩歌的一種。因?yàn)榫渥娱L短不一,故名“長短句”,
2024-12-28 23:58
【摘要】鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去莫隨鴻雁南飛美芹悲黍冀南宋?美芹悲黍?鐵板銅琶,繼東坡高唱大江東去?美芹悲黍,冀南宋莫隨鴻雁南飛這是郭沫若為辛棄疾紀(jì)念祠題寫的對(duì)聯(lián)。上聯(lián)“鐵板銅琶”是一個(gè)典故,出自《歷代詩余》所引宋代俞文豹《
2024-12-09 18:27
【摘要】第6課琵琶行并序一、實(shí)詞1.一詞多義①言?????感斯人言.凡六百一十六言.自言.本是京城女②命?????遂命.酒命.曰《琵琶行》
2024-12-09 07:37
【摘要】《竇娥冤》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?!陡]娥冤》的情節(jié)結(jié)構(gòu)。,概括本文的主題。?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】,概括本文的主題。?!痉椒ㄖ笇?dǎo)】在了解劇本內(nèi)容和理清文章情節(jié)的基礎(chǔ)上,分析竇娥的人物形象,概括本文的主題。【知識(shí)鏈接】1、中國古典戲劇概述:
2024-12-18 19:49
【摘要】《廉頗藺相如列傳》導(dǎo)學(xué)案使用說明1、借助導(dǎo)學(xué)案充分閱讀文本,理解文章大意,將重點(diǎn)字詞音義在書上標(biāo)注。2、認(rèn)真書寫,獨(dú)立完成,規(guī)范作答,按時(shí)上交。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、(知識(shí)目標(biāo))掌握重點(diǎn)實(shí)虛詞及句式;牢記文學(xué)常識(shí);梳理文章結(jié)構(gòu)。2、(能力目標(biāo))把握人物性格,學(xué)習(xí)刻畫人物的方法。3、(情感
2024-12-09 16:00
【摘要】語文必修④·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元第6課辛棄疾詞兩首第二課時(shí)素質(zhì)提升(《水龍吟》)1課堂互動(dòng)2合作探究3設(shè)計(jì)導(dǎo)圖4隨堂練習(xí)課堂互動(dòng)(一)學(xué)習(xí)上片上片寫景抒情,通過寫清秋、遠(yuǎn)山、孤雁、夕陽等,表達(dá)了自己飄零江南
2024-12-07 08:19
【摘要】《柳永詞兩首》同步練習(xí)第一課時(shí)《望海潮》一、常識(shí)積累1、詞的起源:興起于隋唐,盛行于宋,并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞,指可以和樂歌唱的詩體,即詞是詩的一種,所以又稱“長短句”、“詩余”、“曲子詞”、“歌詞”等。2、詞牌和標(biāo)題:詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱,詞的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。3、詞的分類:
2024-12-18 14:21
【摘要】《李清照詞兩首》同步練習(xí)1。(1)瑞腦銷金獸:(2)佳節(jié)又重陽:(3)有暗香盈袖:(4)凄凄慘慘戚戚:(5)乍暖還寒時(shí)候:(6)這次第,怎一個(gè)愁字了得:答案:(1)一種香料。(2)我國傳統(tǒng)節(jié)日,農(nóng)歷九月初九。在這一天有登高的風(fēng)俗。(3)充滿。(
【摘要】語文必修④·人教版新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)第二單元第6課辛棄疾詞兩首第三課時(shí)素質(zhì)提升(《永遇樂》)1課堂互動(dòng)2合作探究3設(shè)計(jì)導(dǎo)圖4隨堂練習(xí)課堂互動(dòng)1.“舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”一句中,“舞榭歌臺(tái)”“風(fēng)流”“雨打風(fēng)吹”
【摘要】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測評(píng)6辛棄疾詞兩首本課話題——執(zhí)著、堅(jiān)持朗讀——課文中的名段千古江山,英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹,尋常巷陌,人道寄奴曾住。想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。元嘉草草,封狼居胥
2024-12-08 01:46