20xx人教版高中語(yǔ)文必修四27李清照詞兩首同步練習(xí)-閱讀頁(yè)
2024-12-18 14:21本頁(yè)面
【正文】 。 。 。 4．《雨霖鈴》中表現(xiàn)主題的詞句是：“ ________________”。 5．對(duì)李清照《一剪梅》的賞析 不恰當(dāng) 的一項(xiàng)是：（ ） 紅藕香殘玉簟秋。 云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？ 雁字回時(shí)， 月滿西樓。 一種相思， 兩處閑愁。 A．首句以“秋”字領(lǐng)起：“紅藕香殘”，荷花謝了，這是室外之秋；“玉簟秋”，枕臥的席子感到了秋涼，這是室內(nèi)之秋。 B．秋涼，孤寂，使詞人更迫切地盼望與親人的團(tuán)聚。 C．下闋“花自飄零水自流”一句，兼提落花、流水兩端，與上闋“紅藕香 殘”“獨(dú)上蘭舟”呼應(yīng)，感傷在夫妻分離中年華的消逝。 D．這首詞結(jié)尾三句，“眉頭”與“心頭”相對(duì)，“愁”由外露到潛入內(nèi)心深處，看似消除了，實(shí)則更為深重了；“才下”與“卻上”相對(duì)，突出了這種感情“潛入”所造成心理上的起伏有多么急劇。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。這次第，怎一個(gè)愁字了得？ A．前三句用一連串疊詞，寫(xiě)出一種由愁慘而凄厲的氛圍，是詞人血和淚的吞吐，也是向蒼天的悲慘呼告，是詞人后期凄涼悲慘生活的真實(shí)寫(xiě)照。 C．“梧桐更兼細(xì)雨”兩句寫(xiě)桐葉簌簌，秋雨滴滴，像鬼語(yǔ)戚戚、幽靈啜泣，這就更加令人難看了。 D．最后用一個(gè)“愁”字來(lái)概括，具有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。 參考答案： 3． D 4．“多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)”；“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?
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