20xx春教科版科學(xué)六下26化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象word說課稿-閱讀頁
2024-12-09 14:20本頁面
【正文】 釘有什么特點(diǎn)？前面在鐵生銹這一課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān) 鐵的特點(diǎn)，哪位同學(xué)來說說它的特點(diǎn)？ 同樣對于反應(yīng)前鐵絲的外觀特征的觀察、描述、記錄極其重要，這也要作為對比反應(yīng)后是否有新物質(zhì)產(chǎn)生的一種重要證據(jù)。 （ 5）教師演示實(shí)驗，幫助學(xué)生掌握正確的實(shí)驗操作方法。以后我們在初中還會學(xué)到化學(xué)反應(yīng)的方程式： Fe+CuSO4= FeSO4+Cu 這樣我 們就能更容易記住這個反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象。 化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象 （ 1）設(shè)計一個如何鑒別小蘇打個淀粉的方法。 通過一些實(shí)驗了解化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象：顏色改變發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體。 （ 2）觀察硫酸銅和小蘇打的反應(yīng) 通過實(shí)驗讓學(xué)生了解沉淀現(xiàn)象也通常會伴隨化學(xué)變化出現(xiàn)。）我們可以從這些現(xiàn)象的產(chǎn)生來判斷某物質(zhì)是不是發(fā)生化學(xué)變化？有沒有變質(zhì)了？例如：放鞭炮時出現(xiàn)發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象，說明鞭炮里面物質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了變化。 （ 4）你還能說說生活中那些現(xiàn)象的產(chǎn)生也是由于物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化產(chǎn)生的。并且可以將知識拓展到課 后，讓學(xué)生繼續(xù)研究。最后，留給大家一個小小的疑問：碘酒滴在餐巾紙上會出現(xiàn)藍(lán)色為什么？ 讓學(xué)生產(chǎn)生興趣，將課堂上的探究活動延續(xù)到課后，并且為今后在初中的科學(xué)的學(xué)習(xí)打下
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1