3教科研年終工作總結(jié)-閱讀頁
2024-08-27 00:12本頁面
【正文】 ，讓思想充滿智慧。幾年來，因為我校教師成為了研究者，所以有不少教師的論文在各級發(fā)表、獲獎，每年總計不少于 100 篇次。 著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說過。為了讓自己當(dāng)好這個靈魂，也為了讓自己能適應(yīng)當(dāng)前多元化、信息化的國際趨勢以及基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的深刻變革，多年來，我始終以教 育科研為樂事，我努力讓自己養(yǎng)成教育科研的習(xí)慣。任何偉大的理論都源于實踐，都基于對大量事實的研究。教育教學(xué)活動中并不缺少研究的對象，而是缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛。這些都是教科研的對象，我們不可視而不見，聽而不聞，我時刻用研究的眼光去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考 、分析問題，這樣就避免了想搞教科研而找不到切入點的尷尬。 選定恰當(dāng)范圍，加強個案研究。為此，我總是從教育理論和教學(xué)理念的高度著眼，在身邊教育教學(xué)實際中著手，選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较??？蒲谐晒饕ㄟ^論文形式來表達，這就需要教師勇于嘗試系統(tǒng)地整理、收集相關(guān)素材和提出自己的獨到見解。 為了形成高質(zhì)量、個性化的成果，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進一步改善自我的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作，高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導(dǎo)實踐的辯證循環(huán)，發(fā)揮出教科研對教育教學(xué)的最大效能。 良好的教育科研習(xí)慣給我?guī)砹酥T多的驚喜 ：我曾被評為中國教育學(xué)會數(shù)學(xué)教育研究發(fā)展中心優(yōu)秀會員 XX 市教育科研先進個人吳中區(qū)首批教科研新秀 五年來先后有《巧解對應(yīng)分率題》《創(chuàng)建特色學(xué)科的嘗試》《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的探究》等六十多篇教育教學(xué)論文在全國 第 11 頁 共 13 頁 各級報刊雜志發(fā)表或在各級各類比賽中獲獎。展望未來，我信心百倍。在風(fēng)起云涌的教育改革大潮中，為了學(xué)生的發(fā)展，為了教師的發(fā)展，為了學(xué)校的發(fā)展 ，為了社會的發(fā)展。 不斷積累豐富的素材。 教科研年終工作總結(jié)【四】 2024 年，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我處緊緊圍繞年初確 定的工作計劃，不斷加強科研管理，強化服務(wù)意識，夯實科研基礎(chǔ)，提高科研質(zhì)量，狠抓各項工作的組織落實，實現(xiàn)了科研工作的新跨越。今年，我校成功申報了 3 項國家社科基金課題、 12 項省社科規(guī)劃課題。其中：國家一級刊物 21 篇，省級刊物 131 篇。因此，在年初的工作計劃中，我們強調(diào)：要在科研課題的確定上、科研計劃的安排上、科研活動的組織上、政策措施的激勵上突出調(diào)查研究的重要性，鼓勵科研人員深入實際，開展扎實的調(diào)查研究。 三、科研服務(wù)突出時效性 搞好科研服務(wù)工作，是科研處應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。今年，我們及時下發(fā)了《關(guān)于做好近期科研工作的通知》，積極協(xié)助校辦公室修訂了《科研管理辦法》，按時傳達了 2024 年度國家哲學(xué)社會科學(xué)基金項目申報、省哲學(xué)社會科學(xué)基金項目申報、省社科聯(lián)社會科學(xué)基金課題申報，督促和落實下達的科研任務(wù)，并 第 13 頁 共 13 頁 且為科研人員提供力所能及的服務(wù)工作，協(xié)助解決科研工作中的一些具體難題。一是 加強與上級有關(guān)部門的科研交流工作。二是加強了與同級科研部門的科研交流。 在看到成績的同時，我們也要清醒地看到不足，主要表現(xiàn)在：少部分教研人員的科研積極性不高，上檔次的科研精品不多，課題攻關(guān)的團體作用有待加強。
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