【正文】
football,用實(shí)物導(dǎo)入 playing basketball,動(dòng)作導(dǎo)入 playing table tennis 結(jié)合句型 What’s … doing? He/She is … ing. 用 Amy 圖片導(dǎo)入 skipping,swimming, running, Amy做動(dòng)作,學(xué)生猜。 金手指:兩兩一組,學(xué)生用 B 部分單詞展開對(duì)話, 其中 一位同學(xué)標(biāo)記出所選擇的圖片,讓同桌猜。關(guān)書聽錄音,感受大意。 Step 4 Consolidation 聽錄音,讀課文,背誦并表演。 復(fù)習(xí)句型。 2, Listen and repeat 聽音,跟讀 3, Act, ask and answer 全班 6 人一組,依次表演動(dòng)作,讓其他同學(xué)猜 4, Show your play 上臺(tái)表演 Step 3 Let’s Read 1, Listen and watch 以動(dòng)畫呈現(xiàn) 2, Listen and underline the Ving words 打開書聽錄音,畫出有 ing形式動(dòng)詞 3, Listen repeat and answer the questions 打開書聽錄音,回答問題。 Step5 Consolidation 創(chuàng)設(shè)情境,自由會(huì)話。