蘇教版必修二念奴嬌赤壁懷古課堂教學(xué)實(shí)錄-閱讀頁

【摘要】潘衛(wèi)英教學(xué)目標(biāo)：《念奴嬌·赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。、整理、分析、處理資料的能力；培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題和解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教學(xué)設(shè)想：，教師為主導(dǎo)，學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)問題、自主探究解決問題的方式，逐步養(yǎng)成一種自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。，以趣激情、營(yíng)造民主、平等的課堂教學(xué)氛圍。教學(xué)背

2024-12-29 04:56

念奴嬌赤壁懷古-閱讀頁

【摘要】念奴嬌·赤壁懷古蘇軾制作人：李連合江城子·密州出獵老夫聊發(fā)少年狂：左牽黃，右摯蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

2024-10-19 17:26

念奴嬌赤壁懷古-閱讀頁

【摘要】念奴嬌赤壁懷古蘇軾一門三父子，都是大文豪，詩賦垂千古，娥眉共比高。蘇詢（父親）蘇軾蘇轍（弟弟）——“三蘇”字——子瞻號(hào)——東坡居士評(píng)價(jià)——北宋文學(xué)家，書畫家，政治家成就——就個(gè)人創(chuàng)作成就而言，蘇軾是中

2025-08-03 02:11

人教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊(cè)第18課念奴嬌赤壁懷古4-閱讀頁

【摘要】《臨江仙》——【明】楊慎滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，

2024-12-07 04:22

20xx人教版語文必修四第5課念奴嬌赤壁懷古3-閱讀頁

【摘要】詞牌“念奴嬌”，詞牌名，又叫詞調(diào)名。相傳念奴是唐天寶年間的一個(gè)著名歌女，因其音調(diào)高亢悅耳，于是取為調(diào)名。這首詞又名為《大江東去》、《大江東》、《酹江月》等，這是取蘇軾這首詞中的句子為調(diào)名?！俺啾趹压拧笔穷}目，是詞要詠懷的內(nèi)容。這是蘇軾被貶黃州團(tuán)練副使，懷

2024-12-09 18:27

20xx人教版高中語文必修四25念奴嬌赤壁懷古-閱讀頁

【摘要】《念奴嬌·赤壁懷古》教案李占威教學(xué)目標(biāo)：1、感受蘇詞豪放的風(fēng)格；2、理解賓主互襯，虛實(shí)相襯的寫作特點(diǎn)；3、初步鑒賞豪放派和婉約派的詞風(fēng)。教學(xué)設(shè)想：本詞是蘇軾的代表作，體現(xiàn)了蘇詞的豪放風(fēng)格。學(xué)習(xí)中通過配樂朗誦，視頻展示、反復(fù)誦讀，讓學(xué)生在視覺和聽覺上充分感受豪放的情調(diào)。在學(xué)習(xí)過程中，適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥本詞的

2024-12-09 07:36

公開課念奴嬌赤壁懷古-閱讀頁

【摘要】著名文學(xué)家林語堂評(píng)價(jià)某人：“他是一個(gè)不可救藥的樂天派，一個(gè)大文豪，大書法家，一個(gè)佛教徒，巨儒政治家，一位在政治上專唱反調(diào)的人。”——林語堂《蘇東坡傳?序》念奴嬌·赤壁懷古蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三

2024-12-12 01:02

蘇教版中職語文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第24課念奴嬌赤壁懷古3-閱讀頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?了解宋詞豪放派的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古詩詞的閱讀鑒賞能力?了解作者渴望為國(guó)效力的思想和壯志未酬的情懷?感受蘇軾的曠達(dá)灑脫、積極樂觀地面對(duì)人生的態(tài)度知識(shí)積累?生平：蘇軾(1037-1101)，北宋文學(xué)家、書畫家。字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋文學(xué)家、畫家，眉州眉山（今屬四川）人。一生宦海沉浮，詩與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”，詞與

2024-12-08 09:16

20xx蘇教版高中語文必修二11念奴嬌赤壁懷古課件1-閱讀頁

【摘要】念奴嬌赤壁懷古北宋·蘇軾地字號(hào)評(píng)成就四川眉山子瞻東坡文學(xué)家政治家書畫家北宋成就最高的文學(xué)家，開創(chuàng)了詞的豪邁之風(fēng)。學(xué)科網(wǎng)宋神宗元豐三年（1080），蘇軾因“烏臺(tái)詩案”

2024-12-07 03:28

人教必修4念奴嬌赤壁懷古10-閱讀頁

【摘要】“一門三父子，都是大文豪，詩賦傳千古，峨眉共比高?！盇、曹操、曹丕、曹植B、蘇洵、蘇軾、蘇轍C、班彪、班固、班超D、杜甫、杜牧、杜荀鶴這首詩中的“三父子”是指（）B作者介紹朗誦鑒賞1234擴(kuò)展回目錄：〔1

2024-12-07 20:06

[人教必修4]念奴嬌赤壁懷古課件-閱讀頁

【摘要】念奴嬌赤壁懷古蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空（崩云），驚濤拍（裂）岸，卷起（濺起）千堆雪（浪）。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇guān

2024-12-07 10:56

念奴嬌-赤壁懷古-閱讀頁

【摘要】《念奴嬌?赤壁懷古》教案教學(xué)目的1、了解作者渴望為國(guó)效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢(mèng)”的思想情緒。2、?理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的寫法。3、了解豪放宋詞的風(fēng)格特點(diǎn)，提高古典詩詞閱讀鑒賞能力。[難點(diǎn)重點(diǎn)分析]1?怎樣正確理解《赤壁懷古》的思想內(nèi)容？?《赤壁懷古》融寫景、懷古、抒情為一體，

2025-07-10 02:18

念奴嬌赤壁懷古-閱讀頁

【摘要】第一篇：《念奴嬌.赤壁懷古》 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 —王靜波 【教學(xué)目標(biāo)】： 知識(shí)與技能目標(biāo)：了解和品味以蘇軾為代表的宋詞豪放派的風(fēng)格和特色，提高對(duì)古詩詞的鑒賞、解讀能力；積累古詩詞的有關(guān)...

2024-10-08 20:04

念奴嬌赤壁懷古-閱讀頁

【摘要】第一篇：念奴嬌赤壁懷古 念奴嬌赤壁懷古蘇軾 教學(xué)要點(diǎn)： 一、進(jìn)行有成效的誦讀練習(xí)，掌握誦讀的方法和技巧。 二、體會(huì)蘇軾詞風(fēng)豪放的特點(diǎn)和灑脫，曠達(dá)的性格。教學(xué)安排：一課時(shí)教學(xué)過程： 一、導(dǎo)課：...

2024-10-15 10:38

念奴嬌‘赤壁懷古-閱讀頁

【摘要】第一篇：念奴嬌‘赤壁懷古 《念奴嬌·赤壁懷古》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解蘇軾的生平和思想，了解詞的寫作背景。 2、領(lǐng)略蘇軾豪邁的詞風(fēng)，初步了解豪放派詞的特點(diǎn)。 3、品味兩首詞不同的風(fēng)格，感受...

2024-10-15 10:31

20xx蘇教版語文必修二第3專題念奴嬌赤壁懷古4(更新版)

20xx蘇教版語文必修二第3專題念奴嬌赤壁懷古4(專業(yè)版)

20xx蘇教版語文必修二第3專題念奴嬌赤壁懷古4(留存版)

20xx蘇教版語文必修二第3專題念奴嬌赤壁懷古4-文庫(kù)吧