【摘要】向量減法運(yùn)算及其幾何意義知識(shí)回顧個(gè)向量的和向量分別如何操作?abaabba+ba+b三角形法則:首尾相接連端點(diǎn).平行四邊形法則:起點(diǎn)相同連對(duì)角.?a+0=0+a=aa與b為相反向量a+b=0a+b=b+a(a+b)+c=a+(b
2024-10-20 11:58
【摘要】J金川公司一中金玉銀復(fù)數(shù)幾何意義的應(yīng)用?|z+c|+|z-c|=2a?乘法的幾何意義將向量逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)θ(θ>0),并且模變?yōu)樵瓉?lái)的a倍得向量,則對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)與對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)的關(guān)系是_______?已知:集
2024-11-26 23:15
【摘要】東聯(lián)高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)組必修④第二章三角函數(shù)向量加法運(yùn)算及其幾何意義復(fù)習(xí):1、什么叫向量?一般用什么表示?2、有向線段的三個(gè)要素是什么?3、什么叫平行向量?什么是相等向量?什么叫共線向量?課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):臺(tái)北香港上海由于大陸和臺(tái)灣沒有直航,因此2022年春節(jié)探親,乘飛
2025-08-08 04:32
【摘要】湖南省邵陽(yáng)市隆回二中選修2-2學(xué)案復(fù)數(shù)3.2.1復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加、減運(yùn)算及其幾何意義【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加、減運(yùn)算;2.復(fù)數(shù)加、減法的幾何意義及利用它們解決一些數(shù)學(xué)問(wèn)題.【自主學(xué)習(xí)】(認(rèn)真自學(xué)課本P107—108)任務(wù)1:閱讀教材,理解下列問(wèn)題:復(fù)數(shù)的加法設(shè)z1=a+bi,
2024-12-09 23:14
【摘要】復(fù)數(shù)的幾何意義⑵一、復(fù)習(xí)回顧:復(fù)平面復(fù)數(shù)z=a+bi有序?qū)崝?shù)對(duì)(a,b)直角坐標(biāo)系中的點(diǎn)Z(a,b)xyobaZ(a,b)建立了平面直角坐標(biāo)系來(lái)表示復(fù)數(shù)的平面x軸------實(shí)軸y軸------虛軸(數(shù))(形)------復(fù)數(shù)平面
2024-12-07 18:06
【摘要】復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算授課人:李艷錦規(guī)定復(fù)數(shù)的乘法法則:設(shè),是任意兩個(gè)復(fù)數(shù),那么它們的積biaz??1dicz??2????ibcadbdacdicbia)()(??????復(fù)數(shù)的乘法與多項(xiàng)式的乘法是類似的,但必須在所得的結(jié)果中把i2換成-1
2025-08-02 20:09
【摘要】第89講復(fù)數(shù)的代數(shù)形式及運(yùn)算復(fù)習(xí)目標(biāo)及教學(xué)建議基礎(chǔ)訓(xùn)練知識(shí)要點(diǎn)雙基固化能力提升規(guī)律總結(jié)復(fù)習(xí)目標(biāo)掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加、減、乘、除四則運(yùn)算及較簡(jiǎn)單的乘方運(yùn)算.能熟記一些常用結(jié)論.教學(xué)建議重點(diǎn)是靈活運(yùn)用i的周期性及代數(shù)運(yùn)算法則,提高學(xué)生的觀
2024-11-03 14:48
【摘要】復(fù)數(shù)的幾何意義實(shí)數(shù)的幾何意義?新課導(dǎo)入在幾何上,我們用什么來(lái)表示實(shí)數(shù)?實(shí)數(shù)可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示.數(shù)軸上的點(diǎn)實(shí)數(shù)(數(shù))一一對(duì)應(yīng)(形)Z=a+bi(a,b∈R)實(shí)部虛部一個(gè)復(fù)數(shù)由什么確定?你能否找到用來(lái)表示
2025-08-10 05:14
【摘要】現(xiàn)在我們就引入這樣一個(gè)數(shù)i,把i叫做虛數(shù)單位,并且規(guī)定:(1)i2??1;(2)實(shí)數(shù)可以與i進(jìn)行四則運(yùn)算,在進(jìn)行四則運(yùn)算時(shí),原有的加法與乘法的運(yùn)算率(包括交換律、結(jié)合律和分配律)仍然成立。引入新數(shù),完善數(shù)系②復(fù)數(shù)Z=a+bi(a∈R,
【摘要】郭秀剛問(wèn)題1:已知復(fù)數(shù)Z1、Z在復(fù)平面上的對(duì)應(yīng)分別為A、B,O為原點(diǎn),∠AOB=π/6,若Z1=1+2i,求Z。XYOAB問(wèn)題2:將問(wèn)題1中向量OA平移,使O移至Q(1,1),A移至P(2,3),再繞Q點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)π/6得向量QB,求點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)。XYAPQ
2024-12-07 05:27
【摘要】復(fù)數(shù)的幾何意義⑴一、問(wèn)題引入:我們知道實(shí)數(shù)可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示。x01一一對(duì)應(yīng)注:規(guī)定了正方向,原點(diǎn),單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸.實(shí)數(shù)數(shù)軸上的點(diǎn)(形)(數(shù))實(shí)數(shù)的幾何模型:類比實(shí)數(shù)的表示,可以用什么來(lái)表示復(fù)數(shù)?想一想?回憶…復(fù)數(shù)的一般形式?
2024-12-07 11:00
【摘要】公開課?復(fù)數(shù)乘除法的幾何意義的應(yīng)用問(wèn)題2:將問(wèn)題1中向量OA平移,使O移至Q(1,1),A移至P(2,3),再繞Q點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)π/6得向量QB,求點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)。XYAPQOB問(wèn)題3:設(shè)復(fù)數(shù)Z0、Z1對(duì)應(yīng)于復(fù)平面上的點(diǎn)為A、B,C為復(fù)平面上的一點(diǎn),∠CAB=θ,求C對(duì)
2024-09-04 02:19
【摘要】向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義加法三角形法則:a?Ab?BCba???a?a?Ab?Bb?OCba???特點(diǎn):首尾順次連,起點(diǎn)指終點(diǎn)特點(diǎn):起點(diǎn)相同,對(duì)角為和babBaABAab??O特點(diǎn):平移同起點(diǎn),方向指被減加法平行四邊形法則:
2025-02-03 10:27
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修4《向量加法運(yùn)算及其幾何意義》教學(xué)目標(biāo)?掌握向量的加法運(yùn)算,并理解其幾何意義;?會(huì)用向量加法的三角形法則和平行四邊形法則作兩個(gè)向量的和向量,培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合解決問(wèn)題的能力;?通過(guò)將向量運(yùn)算與熟悉的數(shù)的運(yùn)算進(jìn)行類比,使學(xué)生掌握向量加法運(yùn)算的交換律和結(jié)合律,并會(huì)用
2024-12-02 16:45
【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第4章《數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入》復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加減運(yùn)算及其幾何意義導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的加、減運(yùn)算及其幾何意義.學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P66~P67,找出疑惑之處)復(fù)習(xí)1:試判斷下列復(fù)數(shù)14,72,6,,
2024-12-23 00:17