3巾幗示范崗先進(jìn)集體事跡材料-閱讀頁
2024-08-26 19:12本頁面
【正文】 典類圖書，要反復(fù)地校對三次之后才能通過、放行。還要保證無一差錯(cuò)（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、隔寫等錯(cuò)誤），一天下來渾身酸痛，兩眼直冒金星。 三、積極投身學(xué)習(xí)型組織，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì) 校對室 “ 六朵金花 ” 中五人是大學(xué)本科以上學(xué)歷巾幗示范崗先進(jìn)集體事跡材料第 2 頁 。 然而，校對任務(wù)面對的是朝鮮語、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等多學(xué)科、全方位的考驗(yàn)。 校對室的 “ 娘子軍 ” 們，為了趕上或者不被時(shí)代所落伍，除了完成日常校對工作以外，如饑似渴地學(xué)習(xí)和閱讀本專業(yè)外的書籍，竭盡所能多了解知識(shí)，以求拓展自己的知識(shí)面，為今后的工作多打點(diǎn)基礎(chǔ)。對現(xiàn)實(shí)的工作任務(wù)，她們能做的只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，她們除了完成好文字類和語法類的校對工作外，還能對書稿中出現(xiàn)的邏輯關(guān)系或其他類型的問題與責(zé)任編輯們深入探討，博得理科類編輯們的
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