反比例函數(shù)一次函數(shù)難題-閱讀頁(yè)

【摘要】教師學(xué)科數(shù)學(xué)課時(shí)2教學(xué)內(nèi)容反比例函數(shù)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)，點(diǎn)A在雙曲線y=的第一象限的那一

2025-04-08 23:29

正比例反比例教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：《正比例反比例》教案 教學(xué)內(nèi)容： P47~48，例 7、正、反比例的比較。 教學(xué)目的： 進(jìn)一步理解正、反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律，能正確運(yùn)用。 教學(xué)過(guò)程...

2024-11-18 22:25

正比例和反比例-閱讀頁(yè)

【摘要】精品資源正比例和反比例教學(xué)內(nèi)容教科書第97頁(yè)和第97頁(yè)下面的“做一做”的題目，練習(xí)十九的第10、11題．教學(xué)目的使學(xué)生進(jìn)一步理解正、反比例的意義，能夠正確判斷成正、反比例的量．教學(xué)過(guò)程一、正比例和反比例的意義教師：我們已經(jīng)學(xué)過(guò)正比例和反比例的意義，誰(shuí)能講一講正、反比例的意義？（學(xué)生回答．）教師：兩種量是成正比例的量或成反比例的量，這兩種量的關(guān)系就叫做正比例關(guān)系

2025-07-04 06:36

中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)代數(shù)篇正比例函數(shù)與反比例函數(shù)-閱讀頁(yè)

【摘要】中考復(fù)習(xí)之正比例函數(shù)與反比例函數(shù)知識(shí)考點(diǎn)：1、掌握正、反比例函數(shù)的概念；2、掌握正、反比例函數(shù)的圖象的性質(zhì)；3、會(huì)用待定系數(shù)法求正、反比例函數(shù)的解析式。精典例題：【例1】填空：1、若正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)二、四象限，則這個(gè)正比例函數(shù)的解析式是。2、已知點(diǎn)P（1，）在反比例函數(shù)（≠0）的圖像上，其中（為實(shí)數(shù)），則這個(gè)函數(shù)的圖像在第

2025-06-22 19:17

2一次函數(shù)與正比例函數(shù)演示文稿-閱讀頁(yè)

【摘要】第四章一次函數(shù)2.一次函數(shù)與正比例函數(shù)在某個(gè)變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量x和y,如果給定一個(gè)x值,相應(yīng)地就確定一個(gè)y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.??函數(shù)有圖象、表格、代數(shù)表達(dá)式三種表達(dá)方式.回顧與思考在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中有許多問(wèn)題都可

2024-12-09 20:59

2一次函數(shù)與正比例函數(shù)勿刪-閱讀頁(yè)

【摘要】第四章一次函數(shù)2.一次函數(shù)與正比例函數(shù)仙臺(tái)鎮(zhèn)中韓麗冰在某個(gè)變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量x和y,如果給定一個(gè)x值,相應(yīng)地就確定一個(gè)y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.??函數(shù)有圖象法、表格法、表達(dá)式三種表達(dá)方式.知識(shí)鏈接在現(xiàn)實(shí)

2024-12-11 02:28

正比例與反比例意義(2)-閱讀頁(yè)

【摘要】正比例與反比例總復(fù)習(xí)兩種（）的量，一種量（），另一種量也隨著（），如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的（）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做（）。相關(guān)聯(lián)變化變化比值正比例關(guān)系yx＝

2024-10-31 12:22

正比例函數(shù)一次函數(shù)練習(xí)題-閱讀頁(yè)

【摘要】正比例函數(shù)一、填空題(每小題3分，共30·分刀1、形如的函數(shù)是正比例函數(shù)。2、大連市區(qū)與莊河兩地之間的距離是160km，若汽車以每小時(shí)80km的速度勻速?gòu)那f河開(kāi)往大連，則汽車距莊河的路程s(km)與行駛的時(shí)間t(h)之間的函數(shù)關(guān)系式為.3、已知一個(gè)正比例函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-2，4)，則這個(gè)正比例函數(shù)的表達(dá)式是

2025-04-09 05:00

23正比例和反比例-閱讀頁(yè)

【摘要】精品資源12-05-23正比例和反比例（分欄式）教學(xué)內(nèi)容：教科書第103頁(yè)和第103頁(yè)下面的“做——做”的題目，練習(xí)二十二的第10、11題。教學(xué)重點(diǎn)：能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步理解正、反比例的意義．能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)難點(diǎn)：能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生學(xué)

2025-07-08 07:37

正比例和反比例教案-閱讀頁(yè)

【摘要】《正比例和反比例》教案第一講：認(rèn)識(shí)正比例的量教學(xué)內(nèi)容江蘇版六年級(jí)下冊(cè)教材第56?57頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)觀察、操作和比較，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)正比例關(guān)系的意義。理解和掌握成正比例的量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)正比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成正比例。。在觀察與比較的過(guò)程中，讓學(xué)生掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成正比例的方法。。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合和概括等能力。

2024-08-26 11:22

正比例和反比例教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：正比例和反比例教案 《正比例和反比例》教案 第一講：認(rèn)識(shí)正比例的量 教學(xué)內(nèi)容 江蘇版六年級(jí)下冊(cè)教材第56?57頁(yè)。教學(xué)目標(biāo) 。 通過(guò)觀察、操作和比較，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)正比例關(guān)系的意義。理...

2024-11-19 02:07

正比例函數(shù)和反比例函數(shù)很好很經(jīng)典題目-閱讀頁(yè)

【摘要】正比例函數(shù)和反比例函數(shù)一、知識(shí)梳理1.如果變量y是自變量x的函數(shù)，對(duì)于x在定義域內(nèi)取定的一個(gè)值a?,變量y的對(duì)應(yīng)值叫做當(dāng)x=a時(shí)的函數(shù)值。（為了深入研究函數(shù)，我們把“y是x的函數(shù)”用記號(hào)y=f(x)表示，這里括號(hào)里的x表示自變量，括號(hào)外的字母f表示y隨x變化而變化的規(guī)律。f(a)表示當(dāng)x=a時(shí)的函數(shù)值）2.函數(shù)的自變量允許取值范圍，叫做這個(gè)函數(shù)的定義域。3.

2025-04-09 05:00

2一次函數(shù)與正比例函數(shù)課件演示文稿-閱讀頁(yè)

【摘要】第四章一次函數(shù)2.一次函數(shù)與正比例函數(shù)銀川十四中李麗新在某個(gè)變化過(guò)程中,有兩個(gè)變量x和y,如果給定一個(gè)x值,相應(yīng)地就確定了唯一的一個(gè)y值,那么我們稱y是x的函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.??函數(shù)有圖象、表格、關(guān)系式三種表達(dá)方式.回顧與思考1

2024-12-11 02:28

正比例與反比例課件3-閱讀頁(yè)

【摘要】正比例與反比例兩種（）的量，一種量（），另一種量也隨著（），如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的（）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做（）。相關(guān)聯(lián)變化變化比值正比例關(guān)系yx＝k

2024-12-11 04:33

正比例和反比例的比較(2)-閱讀頁(yè)

【摘要】什么叫做兩種相關(guān)聯(lián)的量？舉例說(shuō)明。一種量變化，另一種量也隨著變化，這樣的兩種量叫做相關(guān)聯(lián)的量。如路程和時(shí)間。兩種相關(guān)聯(lián)的量不成比例關(guān)系成比例關(guān)系正比例關(guān)系反比例關(guān)系正比例關(guān)系是什么？舉例說(shuō)明。兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化,另一種量也隨著

2024-12-20 14:52

中考復(fù)習(xí)：正比例、反比例、一次函數(shù)(專業(yè)版)

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