【摘要】——高小凈你從圖上看到一副什么樣的畫面?據(jù)古巴《起義青年報(bào)》2020年9月29日報(bào)道,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然,幾只小鴨失足跌入路旁的下水道。危機(jī)時刻,鴨媽媽沉著冷靜,向巡警求救,并帶領(lǐng)他們趕到“出事地點(diǎn)”。巡警從下水道中撈出了將要被水沖走的小鴨子,目送它們搖搖擺擺地上
2024-12-09 07:06
【摘要】第一步:審題?我們已經(jīng)度過了不少童話故事。這次習(xí)作就來編童話故事。請你任選幾種動物作為主人公,編一個故事?,F(xiàn)想象一下它們可能發(fā)生什么事,然后寫下來。寫好以后讀給大家聽,看誰編的故事最有趣。第二步:選定人物動物:小鴨子小狗小兔小貓小馬……蝴蝶:漂亮、五顏六色、會飛……蜜蜂:勤勞、會采蜜
2024-12-08 17:27
【摘要】萊特1+1思維作文五年級第七講萊特1+1思維作文課程回顧與總結(jié)以“春天”為主題的作文點(diǎn)評本次課流程?本次課主題“雨”?什么是雨?雨的種類?雨能帶給我們的變化?從不同的角度來描寫雨景?“雨中即景”寫作練習(xí)什么是雨??雨是從云中降落的水滴,陸地和海洋表
2024-12-09 07:08
【摘要】讀后感讀后感:就是讀一篇文章或一本書后的感想。它必須寫出因讀而感的內(nèi)容,“讀”是前提,“感”是寫作重點(diǎn)。寫一篇讀后感讀什么作品有感感受最深的一點(diǎn)文學(xué)名著波瀾起伏的故事情節(jié)和深刻的社會意義童話故事故事中的任務(wù)對愛和正義的追求名人故事名人的精神和品質(zhì)詩歌詩歌的優(yōu)美語言和書法的細(xì)膩
2024-12-09 11:15
【摘要】五年級上冊第七單元習(xí)作讀后感課件破譯修改增加內(nèi)容版注:畫橫線表示重點(diǎn)請認(rèn)真詳讀!可寫出一篇好讀后感!現(xiàn)在我們看看應(yīng)該怎么寫此讀后感吧!例文一憤怒與惋惜——讀《圓明園的毀滅》有感讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)語文五年級下冊第七單元作文指導(dǎo)(精) 五年級下冊第七單元作文指導(dǎo) 口語交際·習(xí)作訓(xùn)練七:寫一個給人留下深刻印象的人 目的:訓(xùn)練學(xué)生抓住人物某一方面的特點(diǎn),通過具體描寫人物的動作...
2024-10-28 20:58
【摘要】第一篇:人教版五年級下冊第七單元作文指導(dǎo)教案 人教版五年級下冊第七單元作文指導(dǎo)教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)寫人的習(xí)作方法。 2、學(xué)會寫作文提綱。 二、教學(xué)時間:一課時 三、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)寫...
2024-10-28 21:15
【摘要】讀讀寫寫:地震混亂安頓昔日廢墟堅(jiān)定挖掘絕望爆炸嘆息悲痛顫抖擁抱糟糕確實(shí)自豪謄寫敬仰奇妙出版戲劇嚴(yán)厲靈感創(chuàng)作源泉警告提醒歧途
2024-12-09 15:18
【摘要】特定的地點(diǎn)、一定的景物、人物的活動,這三者的綜合就構(gòu)成了場面。而場面描寫是這三者有機(jī)結(jié)合的動態(tài)描寫。那么,怎樣怎樣進(jìn)行場面描寫呢?1、有點(diǎn)有面,點(diǎn)面結(jié)合。場面描寫必須首先寫出某一個特定場合的整個面上的情況。既要寫出總的輪廓,又要寫出具體的人物形象和人物活動。2、突出重點(diǎn),寫出氣氛。既然是場面,必然有很多人物,因此,就要分清主次
2024-12-09 11:14
【摘要】二十年后回故鄉(xiāng)“轟隆隆—”,飛機(jī)降落在了白云機(jī)場,趁著難得的國慶假期,我踏上了闊別20年的故鄉(xiāng)—廣州。一路上,我就懷著激動和好奇的心情在想:20年沒見的廣州,環(huán)境怎樣了,天空還是那么灰蒙蒙嗎?還經(jīng)常塞車嗎?出了機(jī)場,我上了一輛造型新穎的太陽能的士車,我迫不及待地打開車窗,一陣涼爽的清風(fēng)撲面而來
【摘要】小學(xué)語文第九冊第三單元習(xí)作指導(dǎo)習(xí)作要求:?介紹一種物品,可以是蔬菜、水果、玩具、或電器。?按照一定的順序來寫。?要抓住所要介紹物品的特點(diǎn)。?運(yùn)用我們學(xué)過的一些說明方法。?寫完后認(rèn)真修改。文章的說明方法:?舉例子?列數(shù)字?打比方?作比較?下定義?……
2024-10-29 00:39
【摘要】第一篇:人教版語文五年級下冊第七單元作文 教學(xué) 五年級下冊第七單元作文 “嘮叨”的奶奶 我的奶奶今年已經(jīng)五十八歲了,她中等個子,總喜歡穿一件棕色的外套,腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼...
2024-10-28 21:01
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級下冊第七單元作文指導(dǎo) [設(shè)計(jì)理念]圍繞教學(xué)任務(wù)運(yùn)用課文一些寫人的方法寫一個印象深刻的人,反映人物某一方面的特點(diǎn),開展習(xí)作之旅活動,采取專題教材重組(第七...
2025-04-05 12:36
【摘要】四年級第五單元作文(寫生命)周世恩生命生命有一次,在花壇邊,我看見一只螞蚱,我饒有興致地把它帶回家放進(jìn)水盆里??墒沁@只螞蟻一點(diǎn)也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命撲著翅膀,掙扎著,忽然間,良心斥責(zé)我,一個小生命要被我毀了,我忍不住放了它。我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角、不
2024-12-08 17:30