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正文內(nèi)容

人教版物理八下15聲的利用1-閱讀頁

2024-12-09 09:30本頁面
  

【正文】 1)觀察書本 P 26 圖 ,指出控制噪聲的措施分別在哪里實施的; ( 2)分組討論:生活中還有哪些治理噪聲的實際例子 綜合實驗和學(xué)生活動內(nèi)容,總結(jié)得出控制噪聲的途徑: 在聲源處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲。加深對噪聲的了解 課堂小結(jié) :噪聲的來源和危害有哪些? 怎樣防治噪聲? 布置作業(yè) :調(diào)查學(xué)校周圍有哪些噪聲源,學(xué)校應(yīng)該采取哪些合理的措 施? 教學(xué)后記:
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