【摘要】宜都民族中學:李紅軍二00六年四月七日早睡早起、做運動、深呼吸、微笑、做人客氣、快樂、不亂吃零食、多喝開水、洗手漱口……1、我至少有一兩個好朋友。2、我的體重在正常范圍內(nèi)。標準體重（kg）=身高（cm）-105cm正常范圍:標準體重+標準體重*10%3、當我受
2024-08-20 17:55
【摘要】金錢、權(quán)力、地位與健康，到底孰重孰輕？新聞中心:清華學子硫酸傷熊北京清華大學高才生劉海洋,為了驗證”笨狗熊”的說法能否成立,逛動物園時先后兩次把硫酸倒在5只棕熊的身上,使棕熊的面部和眼睛多處燒傷…清華學子硫酸傷熊什么是健康？你有收獲嗎這里顯身手你健
2024-08-20 17:29
【摘要】生物：《昆蟲的生殖和發(fā)育》學案2（人教版八年級下）觀察與思考填空；受精卵，幼蟲，蛹，成蟲。比較形態(tài)特點生活習性幼蟲身體柔軟，具有環(huán)節(jié)，在胸腹部有8對足主要以桑葉為食，有蛻皮現(xiàn)象?；记巴陆z結(jié)繭成蟲有三對足，兩對翅，體被白色鱗毛不取食，幾乎不能飛行，雌
2024-12-09 05:31
【摘要】評價自己的健康狀況教材教法教材分析本節(jié)的主要目的是使學生認識到健康的真正含義，健康不僅包括身體還包括心理和社會適應能力等很多方面的健康。課本首先以“給健康打分”的形式進行引入，激發(fā)學生的興趣，更能引發(fā)學生對健康含義的思考。在學生通過思考得出健康的正確含義以后，課本著重從“保持愉快的心情方面”引導學生在日常生活中保持積極的、健康向上的心態(tài)。
2024-12-01 12:48
【摘要】《第一節(jié)評價自己的健康狀況》習題精選一、選擇題，正確的是()，運動能力強，是健康的標志，是健康的標志，吃的多，睡得好，是健康的標志、心理方面和適應能力方面都處于良好的狀態(tài)是健康標志，最好的一項是()，不需要朋友，只要有一兩個就足夠了，多多益善
2024-12-29 00:46
【摘要】《評價自己的健康狀況》提高練習1．下列有關(guān)健康的敘述中，不正確的是（）A．身體沒病、強健有力的人就是健康的人B．健康是連續(xù)性的，是一種動態(tài)狀態(tài)，而且隨時在變動C．健康是生活的必要條件D．學會與人相處，維持良好的人際關(guān)系也是促進健康的一種方法2．下列各項中，哪一個人的健康狀況最理想?（）A．對人生悲觀失望，
2024-12-29 10:57
【摘要】7C中小學課件課堂講練互動第三章了解自己增進健康第一節(jié)評價自己的健康狀況7C中小學課件課堂講練互動某公司總裁在連日超負荷工作后，又去健身房鍛煉，由于心臟不能承受劇烈運動而猝死，終年54歲。醫(yī)生介紹，生活不規(guī)律、工作壓力大、用腦過度從而造成神經(jīng)過度緊張、睡眠不足、過度疲勞等原因，都有可能誘發(fā)心臟病突發(fā)，因此必須全面了解自
2024-12-28 05:12
【摘要】執(zhí)教：賴海帆第一節(jié)評價自己的健康狀況（一）知識目標1．學習綜合評價自己的健康狀況，關(guān)注健康問題。2．全面理解健康的定義，認識到心理健康對個體健康的重要意義。（二）能力目標1．學會自我調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力，保持心理健康。2．培養(yǎng)與周圍的人建立良好的人際關(guān)系
2024-12-20 12:07
【摘要】生物：《鳥的生殖和發(fā)育》教案2（人教版八年級下)課題鳥類的生殖和發(fā)育第1課時教學目標說出鳥卵適于在陸地上發(fā)育的特點和描述鳥的生殖和發(fā)育過程教材分析重點說出鳥卵適于陸地上發(fā)育的特點難點通過本節(jié)所學習的內(nèi)容，總結(jié)鳥類比兩棲類等動物的進步之處教具粉筆、黑板、投影片復
2024-12-19 22:27
【摘要】生物：《基因控制生物的性狀》教案2（人教版八年級下）教學目標：1、知識與技能：舉例說出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。舉例說出生物的性狀是由基因控制的2、過程與方法：以觀察分析圖片資料、文字資料及實驗資料為主線讓學生自己歸納得出什么是性狀、基因控制性狀的結(jié)論。3、情感態(tài)度與價
2024-12-09 09:24
【摘要】評價自己的健康狀況,不要與其它同學商量,應獨立完成。,這個測試不是考試,只是想讓同學了解自己的健康狀況,如果不如實評分,結(jié)果將沒有任何意義.,并不是絕對的,請同學們不要有任何思想負擔.4如果你不想把自己的分數(shù)告訴別人,老師可以保密,其他也要尊重別人的隱私.議一議測試題中哪些題目是評價身體健康的？
2025-07-03 04:56
【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育1、掌握昆蟲的有性生殖方式和變態(tài)發(fā)育過程，并能舉例說明。2、通過觀察蝗蟲和家蠶的發(fā)育過程，理解不完全變態(tài)和完全變態(tài)的概念和過程。3、聯(lián)系生活實際，舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用，關(guān)注生物科學技術(shù)在社會發(fā)展中的作用?！緦胄抡n】：（觀看視頻）同學們，生命世界非常奇妙，美麗的蝴蝶竟然是毛毛蟲變成的，
【摘要】生物：《基因控制生物的性狀》學案3（人教版八年級下）觀察與思考，并不能知道自己的所有性狀。肉眼僅能觀察到某些形態(tài)結(jié)構(gòu)、行為特征，而無法觀察到生物的生理特征等。（character）：遺傳學中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式，統(tǒng)稱為性狀。。比如，麥田中水肥充足的地方，麥苗比正常的要粗壯，這一性狀差異是由于環(huán)境條件的變化
2024-12-23 09:31
【摘要】第一節(jié)評價自己的健康狀況1、有人說：“沒病沒災、體育成績都達標就是健康”。你同意他的觀點嗎？2、你根據(jù)什么標準來評價自己的健康狀況？健康的真正含義是什么？議一議健康不僅僅是沒有疾病或虛弱狀態(tài)，而是指個體在身體、心理和社會三方面的完滿狀態(tài)。世界衛(wèi)生組織對健康
2024-08-20 12:45
【摘要】生物：《鳥的生殖和發(fā)育》學案2（人教版八年級下）教師寄語:海闊憑魚躍，天高任鳥飛。學習目標：：1、通過觀察和討論，能夠說出鳥卵適于陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點。2、會描述鳥的生殖和發(fā)育過程，知道鳥類的繁殖行為。3、通過概括鳥類的生殖和發(fā)育過程，培養(yǎng)表達能力。學習重點：鳥卵適于陸地
2024-12-28 01:10
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