4某年初中班主任工作總結(jié)-閱讀頁
2024-08-24 17:48本頁面
【正文】 打下一個扎實(shí)的基礎(chǔ)而學(xué)。但高考時，雖然政策尚不確定，但很有可能，你們面臨的競爭壓力更大，所以應(yīng)目光放遠(yuǎn)一些，走在事情的前面，打有準(zhǔn)備之仗。 ③. 從社會責(zé)任的角度，告訴他們中華民族的偉大復(fù)興要靠他們這代人，要有社會責(zé)任感，作為學(xué)生，愛國的表現(xiàn)就是刻苦學(xué)習(xí)。 期嘗試的有點(diǎn)兒用的方法： ①. 善意的謊言：指的是從開學(xué)初就告訴學(xué)生，你們要想上本校高中，必須達(dá)到咱們學(xué)校高中錄取的最低分?jǐn)?shù)線，由于大家學(xué)的是小語種，一旦失利很難上其它的普高，所以學(xué)校會酌情（依據(jù)你平時的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思想道德水 第 10 頁 共 12 頁 平等綜合測評）通融一些，這使你比普通英語班的同學(xué)有了點(diǎn)優(yōu)勢，但絕對不是很明顯的，所以平時每一天的表現(xiàn)都很重要。 ②. 金錢的誘惑：指的是告訴學(xué)生，由于本年級的優(yōu)秀生，有一部分因中考 成績理想，會選擇其他更有名氣的高中就讀，而你們考出高分，就可以直接排在本校高中錄取榜的前端，這樣，你們就是獎學(xué)金的強(qiáng)有力的競爭者了。第 11 到 30 名： 1000 元。確實(shí)不少學(xué)生摩拳擦掌、露出躍躍欲試的目光。不過，我可以把家長的打算拿出來做文章，在特定的學(xué)生倦怠、不努力時，搬出家長的構(gòu)想，和他們一起樂觀的展望未來，讓他們意識到，如果想達(dá)到那個目的，現(xiàn)在的刻苦努力是很重要的前期準(zhǔn)備。 ④. 務(wù)實(shí)的實(shí)話：告訴他們現(xiàn)在的社會競爭極其激烈，“ 天生我才必有用 ” 的前提必須是 “ 有才 ” ，中國經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀、人才的需求走向、適者生存的規(guī)律 …… 這些可以結(jié)合事例，在平時有機(jī)會的時候，貌似不經(jīng)意的提出，幾分鐘引發(fā)討論，點(diǎn)到即 止，有想法的孩子會在課余延續(xù)討論，有時可以延續(xù)好幾天。這樣做的目的是，初中這三年的學(xué)習(xí)，讓他們既學(xué)習(xí)小語種課程，又要學(xué)習(xí)英語，初一、初二的期末考試后，外語成績不合格的孩子，經(jīng)家長同意，盡早轉(zhuǎn)入英語普通班（只要嚴(yán)把入校關(guān)，淘汰到普通班的學(xué)生也是優(yōu) 第 12 頁 共 12 頁 秀生）。 ② .好的孩子愿意競爭本校高中的小語種學(xué)習(xí)機(jī)會，唯一合理的目的就是本校高中的小語種班有更大的誘惑。更理想的是同可以繼續(xù)深造小語種課程的大學(xué)，比如一外、二外、語言學(xué)院等有合作關(guān)系，他們可以對這個班的優(yōu)秀生提前招生、擇優(yōu)錄取、提供保送名額等等。 ③. 整個的步驟是一環(huán)套一環(huán)的，然而最根本的還是最終的那步，沒有最終的誘惑，靠老師們宣講大 道理顯然不切實(shí)際，而且早晚矛盾會聚焦一點(diǎn)、集中爆發(fā)的。不過，政策上的事情我不很清楚，有點(diǎn)站著說話不腰疼的
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