4某年初中班主任工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ③. 整個(gè)的步驟是一環(huán)套一環(huán)的，然而最根本的還是最終的那步，沒(méi)有最終的誘惑，靠老師們宣講大 道理顯然不切實(shí)際，而且早晚矛盾會(huì)聚焦一點(diǎn)、集中爆發(fā)的。 ④. 務(wù)實(shí)的實(shí)話：告訴他們現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)極其激烈，“ 天生我才必有用 ” 的前提必須是 “ 有才 ” ，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀、人才的需求走向、適者生存的規(guī)律 …… 這些可以結(jié)合事例，在平時(shí)有機(jī)會(huì)的時(shí)候，貌似不經(jīng)意的提出，幾分鐘引發(fā)討論，點(diǎn)到即 止，有想法的孩子會(huì)在課余延續(xù)討論，有時(shí)可以延續(xù)好幾天。 ②. 金錢的誘惑：指的是告訴學(xué)生，由于本年級(jí)的優(yōu)秀生，有一部分因中考 成績(jī)理想，會(huì)選擇其他更有名氣的高中就讀，而你們考出高分，就可以直接排在本校高中錄取榜的前端，這樣，你們就是獎(jiǎng)學(xué)金的強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者了。 第 9 頁(yè) 共 12 頁(yè) ：（并非一點(diǎn)用沒(méi)有，但只能觸動(dòng)小部分人，而且當(dāng)時(shí)的激動(dòng)，持續(xù)時(shí)間 并不長(zhǎng)久） ①. 從學(xué)習(xí)目的的角度，讓他們?yōu)樽约憾鴮W(xué)、為高中打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)而學(xué)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績(jī)。 第四，完善班級(jí)的管理制度，繼續(xù)將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入班級(jí)管理當(dāng)中。 第 6 頁(yè) 共 12 頁(yè) 其次，積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀，并會(huì)同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 20xx 初中班主任工作總結(jié)范文二： 本學(xué)期，本人擔(dān)任初三（ 2）班的班主任工作。班主任應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，使任課教師心情愉悅。好的老師演示知識(shí) 。我們應(yīng)該會(huì)花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲。這其中最重要的就是 “ 愛(ài) ” 和 “ 鼓勵(lì) ” ，需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。 20xx 初中班主任工作總結(jié)范文一： 本學(xué)期，我擔(dān)任八年級(jí) 4 班的班主任，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我一直在思考如何做好班主任工作，代號(hào)班級(jí)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、工作情況與經(jīng)驗(yàn)體會(huì) 用 “ 心 ” 育人 “ 愛(ài)就是教育 ” 。 班主任應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生，是學(xué)生的主心骨。因此，我們應(yīng)該經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，并能把握住這一年齡段學(xué)生的心理特征，不斷地提醒學(xué)生拒絕誘惑并有效的控制自我，引導(dǎo)學(xué)生全面、健康成長(zhǎng)。同時(shí)我以身作則對(duì)課任老師充分的尊重，讓學(xué)生愛(ài)戴教給他們知識(shí)的老師。班級(jí)個(gè)別同學(xué)生活散漫，行為習(xí)慣尚需進(jìn)一步養(yǎng)成等等。在實(shí)際工作中，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀(jì)律的、課上睡覺(jué)、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)
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