【摘要】解決問題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握“乘加減的兩步實(shí)際問題”,會用分析法解決問題,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的意識。3.使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生動腦思考及主動探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)會用分析法解決“乘加減的實(shí)際問題”,掌握兩步應(yīng)用題的正確解答方法。教學(xué)難點(diǎn)會用分析法解決“乘加減的
2024-12-08 22:28
【摘要】復(fù)習(xí)準(zhǔn)備課教學(xué)目標(biāo)1.通過動手?jǐn)[小棒復(fù)習(xí)有關(guān)除法的知識,在動手操作過程中認(rèn)識和感受平均分過程中會有剩余或有剩余的分法也是平均分的一種。2.通過學(xué)生動手操作、觀察思考、分析比較等活動,使學(xué)生參與學(xué)習(xí)的過程,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的方法。3.在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,讓學(xué)生體驗(yàn)生活中處處有數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生動腦思考及主動探索的精神。教學(xué)重、難點(diǎn)在動手
2024-12-28 05:40
【摘要】北京版二年級數(shù)學(xué)下冊統(tǒng)計初步知識教學(xué)目標(biāo)?:通過創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生明確統(tǒng)計的必要性,體會統(tǒng)計在實(shí)際生活中的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣及求知欲,積極主動參與教學(xué)。?:初步了解數(shù)據(jù)的收集、整理過程,能選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占瘮?shù)據(jù),并會用簡單的統(tǒng)計圖表示,能根據(jù)統(tǒng)計圖回答一些簡單的問題。?、態(tài)度和價值觀:初步學(xué)會有意識地從統(tǒng)計的角度思考問題。
2024-12-01 01:53
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊教案課型新授本課第幾節(jié)次1累計課時總數(shù)1授課時間第7周4月6日教學(xué)內(nèi)容估數(shù)、猜數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生探究估數(shù)的方法。2、會根據(jù)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)對比來估計其它的數(shù)。3、培養(yǎng)學(xué)生的估測能力與數(shù)感。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):如何不同物品在數(shù)量上的關(guān)系,學(xué)會估數(shù)的
2024-12-09 08:43
【摘要】統(tǒng)計初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):知識與技能:初步認(rèn)識簡單的條形統(tǒng)計圖、統(tǒng)計記表,掌握數(shù)據(jù)的收集和整理方法。根據(jù)統(tǒng)計圖回答簡單的問題。過程與方法:使學(xué)生能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題,并能夠進(jìn)行簡單的分析。情感與態(tài)度:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和合作意識。教學(xué)重點(diǎn):。。教學(xué)難點(diǎn):。
【摘要】同學(xué)們好!準(zhǔn)備上課了!教學(xué)目標(biāo):學(xué)會根據(jù)太陽從東方升起、利用指南針或利用自己的身體,確定東、西、南、北(平面圖的方向和生活中的方向)。:在現(xiàn)實(shí)生活中辨認(rèn)東、西、南、北。:會表達(dá)同一橫軸(或縱軸)上兩個物體間的方向,體會方向的相對性。一位勤勞老公公,天色一亮就開工,若有一天
2024-12-19 05:17
【摘要】整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過整理與復(fù)習(xí)使學(xué)生掌握萬以內(nèi)數(shù)的豎式計算的方法和算理,在觀察、思考的基礎(chǔ)上鼓勵學(xué)生算法多樣化,能夠選擇合適的計算方法,并會簡單的估算,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的討論、交流、相互合作的意識以及估算的意識。3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生動腦思考及主動探索的精神。教學(xué)重、難點(diǎn)
2024-12-19 13:48
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的寫法教學(xué)目標(biāo)知識、能力:在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法,引導(dǎo)學(xué)生分類總結(jié)。培養(yǎng)學(xué)生讀數(shù)和寫數(shù)的能力。過程、方法:在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法,掌握數(shù)位順序并總結(jié)出寫法。態(tài)度、情感:在讀的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的寫法,注意滲透分類的數(shù)學(xué)思想。通過對信息的搜索、提
2024-12-29 08:44
【摘要】方向與位置教學(xué)目標(biāo)知識、能力:引導(dǎo)學(xué)生識別東、南、西、北、東北、東南、西北、西南等方向,并能夠初步根據(jù)方向確定位置。初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與分析能力。過程與方法:觀察、思考、交流合作,篩選、擇優(yōu)選擇正確合理的路線。思想、情感:引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用初步的空間觀念和方向與位置的有關(guān)知識,解決現(xiàn)實(shí)中的問題。
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解用四舍五入的方法可巧算算式。2.學(xué)會精確計算并會用估算檢驗(yàn)精確值。(說出最接近的整十?dāng)?shù)與整百數(shù))259473698546739報數(shù)游戲探究一小丁丁他們?nèi)ネ婢叩曩I禮物。96元211元207元
2024-12-20 02:56
【摘要】(西師大版)二年級數(shù)學(xué)下冊加減法的估算(一)一、估算:500-317≈693-389≈387-193≈807-411≈717-521≈693-208≈二、想一想,估一估。475+397≈想:614+421≈想:587+234≈
2024-12-24 19:44
【摘要】數(shù)一數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.通過“撥一撥”及“數(shù)學(xué)游戲”等活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2.通過在計數(shù)器上撥珠的活動,了解萬以內(nèi)數(shù)的順序。3.會數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)正確地數(shù)萬以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)拐彎處的數(shù)法。教學(xué)過程21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一、情境導(dǎo)入:1.讓學(xué)生
2024-12-23 06:53
【摘要】觀察物體北京版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會觀察物體。2.能夠正確地辨認(rèn)從各個位置所看到的物體的圖形。正面左面右面上面認(rèn)真聽講仔細(xì)觀察勤于思考積極發(fā)言小麗認(rèn)為從前面看到2個面,圖形是,
【摘要】帶小括號的式題教學(xué)目標(biāo)1.通過引導(dǎo)學(xué)生解決生活中的實(shí)際問題,使學(xué)生體會生活中有需要先算加減,再算乘除的計算,使學(xué)生認(rèn)識到要改變運(yùn)算順序要使用小括號,學(xué)會計算帶小括號的兩步式題,培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和語言表達(dá)能力。2.引導(dǎo)學(xué)生通過體會、思考、歸納、總結(jié),理解所學(xué)知識。3.使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)
2024-12-28 23:38
【摘要】(北京版)二年級數(shù)學(xué)下冊實(shí)際問題班級______姓名______1.三個班植樹,一班145棵,二班173棵,三班165棵,三個班一共多少棵?2.一、二、三年級看演出,一年級去97人,二年級105人,三年級和二年級同樣多,全場有300個座位夠嗎?3.
2024-12-05 23:32