【摘要】練習二教學目標1.通過練習,使學生掌握兩步混合式題的計算順序,能夠正確進行計算,能夠運用所學知識靈活解決問題,培養(yǎng)學生的計算能力和概括能力。2.獨立完成,小組討論,全班交流。3.培養(yǎng)學生認真細致的學習習慣。教學重點掌握兩步式題的運算順序,正確進行計算。教學難點靈活運用多種方法解決問題。教學過程
2024-12-23 06:53
【摘要】實踐活動2教學目標1.通過活動使學生在克和千克的初步認識的基礎上,再次體驗常見的物體的重量,逐步建立起質(zhì)量單位的正確觀念,感受生活中的數(shù)學,學會用數(shù)學的眼光觀察事物。2.通過記錄同學們的體重,學習收集、整理數(shù)據(jù)的方法,通過使用不同的秤,認識測量質(zhì)量的工具,初步學習用數(shù)學解決問題,提高應用數(shù)學的意識。3.在活動中培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,以及敢于大膽
2024-12-29 08:44
【摘要】解決問題教學目標1.使學生掌握“乘加減的兩步實際問題”,會用分析法解決問題,提高學生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學生自主探索與合作交流的意識。3.使學生體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重點會用分析法解決“乘加減的實際問題”,掌握兩步應用題的正確解答方法。教學難點會用分析法解決“乘加減的
2024-12-08 22:28
【摘要】復習準備課教學目標1.通過動手擺小棒復習有關除法的知識,在動手操作過程中認識和感受平均分過程中會有剩余或有剩余的分法也是平均分的一種。2.通過學生動手操作、觀察思考、分析比較等活動,使學生參與學習的過程,體驗學習的方法。3.在數(shù)學學習過程中,讓學生體驗生活中處處有數(shù)學,培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重、難點在動手
2024-12-28 05:40
【摘要】角的初步認識教學內(nèi)容:角的初步認識,教科書23~27頁教學目標:1.結合具體情景初步認識角,知道角各個部分的名稱,認識角。2.認識角的過程中,初步培養(yǎng)觀察、分析、動手操作和形象思維能力,發(fā)展初步的空間觀念。3.體會身邊處處有數(shù)學,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,提高學習數(shù)學的興趣。教學重點、難點
2024-12-25 07:30
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的寫法教學目標知識、能力:在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎上,學習萬以內(nèi)數(shù)的寫法,引導學生分類總結。培養(yǎng)學生讀數(shù)和寫數(shù)的能力。過程、方法:在萬以內(nèi)數(shù)的讀法的基礎上,引導學生學習萬以內(nèi)數(shù)的寫法,掌握數(shù)位順序并總結出寫法。態(tài)度、情感:在讀的基礎上,引導學生學習萬以內(nèi)數(shù)的寫法,注意滲透分類的數(shù)學思想。通過對信息的搜索、提
【摘要】小學數(shù)學第四冊教案課型新授本課第幾節(jié)次1累計課時總數(shù)1授課時間第7周4月6日教學內(nèi)容估數(shù)、猜數(shù)教學目標1、引導學生探究估數(shù)的方法。2、會根據(jù)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)對比來估計其它的數(shù)。3、培養(yǎng)學生的估測能力與數(shù)感。重點難點教學重點:如何不同物品在數(shù)量上的關系,學會估數(shù)的
2024-12-09 08:43
【摘要】帶小括號的式題教學目標1.通過引導學生解決生活中的實際問題,使學生體會生活中有需要先算加減,再算乘除的計算,使學生認識到要改變運算順序要使用小括號,學會計算帶小括號的兩步式題,培養(yǎng)學生的計算能力和語言表達能力。2.引導學生通過體會、思考、歸納、總結,理解所學知識。3.使學生體會數(shù)學與生活實際的聯(lián)系,培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣。教學重點認
2024-12-28 23:38
【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的進位加法教學目標1.鞏固萬以內(nèi)數(shù)的不進位加、減法的計算方法以及豎式的書寫格式。2.學習萬以內(nèi)數(shù)的進位加法的計算方法。3.培養(yǎng)學生獨立思考與小組合作的能力,以及估算的意識。教學重點引導學生利用知識的遷移,獨立總結萬以內(nèi)數(shù)的進位加法的計算方法。教學難點使學生理解萬以內(nèi)數(shù)的進位加法的算理,并能正確運用豎式進行計算。
【摘要】同學們好!準備上課了!教學目標:學會根據(jù)太陽從東方升起、利用指南針或利用自己的身體,確定東、西、南、北(平面圖的方向和生活中的方向)。:在現(xiàn)實生活中辨認東、西、南、北。:會表達同一橫軸(或縱軸)上兩個物體間的方向,體會方向的相對性。一位勤勞老公公,天色一亮就開工,若有一天
2024-12-19 05:17
【摘要】整理與復習教學目標1.通過整理與復習使學生掌握萬以內(nèi)數(shù)的豎式計算的方法和算理,在觀察、思考的基礎上鼓勵學生算法多樣化,能夠選擇合適的計算方法,并會簡單的估算,提高學生解決實際問題的能力。2.培養(yǎng)學生的討論、交流、相互合作的意識以及估算的意識。3.讓學生在學習中體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生動腦思考及主動探索的精神。教學重、難點
2024-12-19 13:48
【摘要】方向與位置教學目標知識、能力:引導學生識別東、南、西、北、東北、東南、西北、西南等方向,并能夠初步根據(jù)方向確定位置。初步培養(yǎng)學生的空間觀念,培養(yǎng)學生的觀察能力與分析能力。過程與方法:觀察、思考、交流合作,篩選、擇優(yōu)選擇正確合理的路線。思想、情感:引導學生運用初步的空間觀念和方向與位置的有關知識,解決現(xiàn)實中的問題。
【摘要】學習目標?認識萬以內(nèi)的數(shù),了解計數(shù)單位“萬”;?會估計生活中的數(shù)字;?比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。上海的東方明珠塔高四百六十八米,是一座亞洲第一、世界第三的廣播電視塔。珠穆朗瑪峰是世界第一高峰,海拔八千八百四十八米。南京長江大橋公
2024-12-19 04:46
【摘要】北京版二年級數(shù)學下冊教學目標:結合具體情境,使同學們感知有余數(shù)除法的意義。:通過動手操作,使大家理解“余數(shù)”的含義;能夠正確讀、寫有余數(shù)的除法算式。、態(tài)度和價值觀:通過感受、體驗探究過程,培養(yǎng)同學們探究性能力。猴年大吉第一關熱身練習第二關分桃子第三關歡樂擂臺口算
2024-11-03 12:30
【摘要】北京版二年級數(shù)學下冊教學目標(1)知識與技能:感知時、分、秒;會認時、分、秒。(2)過程和方法:通過比較時、分、秒的大小,培養(yǎng)大家的觀察比較判斷能力。(3)情感態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣;引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。鐘面上有()個大格,