八年級(jí)數(shù)學(xué)三角形全等的判定-閱讀頁(yè)

【摘要】三角形全等的判定(SAS)如果兩個(gè)三角形有兩條邊和一個(gè)角分別對(duì)應(yīng)相等，這兩個(gè)三角形會(huì)全等嗎？--這是本節(jié)我們要探討的課題。如果已知一個(gè)三角形的兩邊及一角，那么有幾種可能的情況呢？每一種情況得到的三角形都全等嗎應(yīng)該有兩種情況：一種是角夾在兩條邊的中間，形成兩邊夾一角；另一情況是角不夾在兩邊的中間，形成兩邊一對(duì)角。做一做：畫(huà)△

2024-11-29 13:56

北京課改版八年級(jí)上131三角形word教案-閱讀頁(yè)

【摘要】三角形教學(xué)目標(biāo)：（1）使學(xué)生理解三角形、三角形的邊、頂點(diǎn)、內(nèi)角的概念；（2）正確理解三角形的角平分線、中線、高這三個(gè)概念的含義、聯(lián)系及區(qū)別；（3）能正確地畫(huà)出一個(gè)三角形的角平分線、中線和高；（4）能用符號(hào)規(guī)范地表示一個(gè)三角形及六個(gè)元素；（5）通過(guò)對(duì)三角形有關(guān)概念的教學(xué)，提高學(xué)生對(duì)概念的辨析能力和畫(huà)圖能力；（

2024-12-23 06:46

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)12全等三角形122三角形全等的判定第1課時(shí)三角形全等的判定一sss習(xí)題新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階

2025-06-29 12:14

八年級(jí)上全等三角形試卷-閱讀頁(yè)

【摘要】紅河一中2012-2013學(xué)年上學(xué)期初二數(shù)學(xué)第十一章全等三角形測(cè)試卷一、選擇題（每小題3分，共27分）1．如圖，某同學(xué)把一塊三角形的玻璃不小心打碎成了三塊，現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃，那么最省事的辦法是（）①去②去③去①和②去2．直角三角形兩銳角的角平分線所交成的角的度數(shù)是（）A．45°

2025-01-29 01:58

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章全等三角形132三角形全等的判定1全等三角形2全等三角形的判定條件新版華東師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】第13章全等三角形三角形全等的判定2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS能夠的兩個(gè)三角形是全等三角形．自我診斷1.如圖，△ABC≌△ADE，∠B與∠D是對(duì)應(yīng)角，AB與AD是對(duì)應(yīng)邊，另外兩組對(duì)應(yīng)邊為.完全重合A

2025-06-29 13:35

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章全等三角形132三角形全等的判定1全等三角形2全等三角形的判定條件華東師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】第13章全等三角形三角形全等的判定2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS能夠的兩個(gè)三角形是全等三角形．自我診斷1.如圖，△ABC≌△ADE，∠B與∠D是對(duì)應(yīng)角，AB與AD是對(duì)應(yīng)邊，另外兩組對(duì)應(yīng)邊為.完全重合A

2025-06-29 13:35

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)12全等三角形122三角形全等的判定第3課時(shí)三角形全等的判定三asa與aas習(xí)題-閱讀頁(yè)

【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三

2025-06-30 12:08

人教版八年級(jí)上全等三角形-閱讀頁(yè)

【摘要】翟王鎮(zhèn)中學(xué)：李杰導(dǎo)彈發(fā)射塔裝置三峽大壩橫截面高峽出平湖上底下底腰腰高梯形定義：一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫做梯形。ABCDE梯形ABCDAD∥BC,ABDC高如圖（1）梯形ABCD中，AD∥BC且

2024-12-16 17:31

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)12全等三角形122三角形全等的判定第2課時(shí)三角形全等的判定二sas習(xí)題新人教版-閱讀頁(yè)

【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三

2025-06-30 12:08

北京課改版八年級(jí)上137直角三角形-閱讀頁(yè)

【摘要】直角三角形（1）教學(xué)目標(biāo)◆1、體驗(yàn)直角三角形應(yīng)用的廣泛性，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)直角三角形.◆2、學(xué)會(huì)用符號(hào)和字母表示直角三角形．◆3、經(jīng)歷“直角三角形兩個(gè)銳角互余”的探討，掌握直角三角形兩個(gè)銳角互余的性質(zhì)．◆4、會(huì)用“兩個(gè)銳角互余的三角形是直角三角形”這個(gè)判定方法判定直角三角形．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)◆教學(xué)重點(diǎn)：“直角三角

2024-12-28 23:35

北京課改版八年級(jí)上136等腰三角形-閱讀頁(yè)

【摘要】等腰三角形--------性質(zhì)（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)◆1、經(jīng)歷利用軸對(duì)稱變換推導(dǎo)等腰三角形的性質(zhì)，并加深對(duì)軸對(duì)稱變換的認(rèn)識(shí).◆2、掌握等腰三角形的下列性質(zhì)：等腰三角形的兩個(gè)底角相等；等腰三角形三線合一．◆3、會(huì)利用等腰三角形的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理、判斷、計(jì)算和作圖．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)◆教學(xué)重點(diǎn)：本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是理解并掌握等腰三角形的

2024-12-08 23:47

八年級(jí)數(shù)學(xué)全等三角形的性質(zhì)全等三角形基礎(chǔ)練習(xí)-閱讀頁(yè)

【摘要】第1頁(yè)共3頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)全等三角形的性質(zhì)(全等三角形)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共3個(gè)選擇題，9個(gè)填空題，2個(gè)解答題和1個(gè)證明題，測(cè)試時(shí)間為30分鐘，共100分。本卷試題立足基礎(chǔ)，主要考察了學(xué)生對(duì)全等三角形性質(zhì)的掌握情況。各個(gè)題目難度不一，學(xué)生在做題過(guò)程中可回顧本章知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)全等三角形的認(rèn)識(shí)。

2024-09-09 22:01

八上三角形全等判定sas)-閱讀頁(yè)

【摘要】三角形全等的判定創(chuàng)設(shè)情景因鋪設(shè)電線的需要，要在池塘兩側(cè)A、B處各埋設(shè)一根電線桿（如圖），因無(wú)法直接量出A、B兩點(diǎn)的距離，現(xiàn)有一足夠的米尺。怎樣測(cè)出A、B兩桿之間的距離呢？。AB知識(shí)回顧三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等（可以簡(jiǎn)寫(xiě)為“邊邊邊”或“SSS”）。ABCDEF

2024-12-12 03:28

八年級(jí)三角形全等的判定aas教學(xué)反思-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：八年級(jí)《三角形全等的判定AAS》教學(xué)反思 八年級(jí)《三角形全等的判定AAS》教學(xué)反思 八年級(jí)《三角形全等的判定AAS》教學(xué)反思 本節(jié)課是探索三角形全等的重要判定方法之一，也是本章的重點(diǎn)。 ...

2024-10-24 21:09

八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第13章全等三角形132三角形全等的判定1全等三角形2全等三角形的判定條件導(dǎo)學(xué)華東師大版-閱讀頁(yè)

【摘要】第13章全等三角形13.2三角形全等的判定1．全等三角形2．全等三角形的判定條件目標(biāo)突破總結(jié)反思第13章全等三角形知識(shí)目標(biāo)三角形全等的判定知識(shí)目標(biāo)1．通過(guò)回憶全等三角形、畫(huà)一個(gè)三角形關(guān)于某直線對(duì)稱的圖形，在觀察、討論中進(jìn)一步掌握全等三角形的有關(guān)概念及性質(zhì)，會(huì)準(zhǔn)確找出全等三角

2025-07-02 19:12

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