【摘要】(北師大版)一年級數(shù)學(xué)教案第二冊采松果教學(xué)目標(biāo):⒈讓學(xué)生體會兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位)的計算方法,能比較熟練地口算這些加法。⒉用加法解決一些簡單的實(shí)際問題,積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識。⒊進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的熱情,以積極思考、操作實(shí)踐并與同學(xué)合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生理解求原來有多少的
2024-12-09 08:30
【摘要】桌子有多長〖教學(xué)目標(biāo)〗1.激發(fā)學(xué)生的探究愿望,初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、操作能力及估測的意識。3.在實(shí)際測量與交流中,了解測量方法的多樣性,初步體會統(tǒng)一測量單位的必要性及厘米的實(shí)際意義,學(xué)會用刻度尺量物體長度的方法。〖教材分析〗本單元的主要內(nèi)容是從不同角度觀察物體和測量物體的長度,以學(xué)生的實(shí)踐活動為主
2024-12-29 08:32
【摘要】有幾支鉛筆教學(xué)目標(biāo):1.利用圖中的情境,讓學(xué)生體驗加法的含義。2.引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的物體擺一擺、講一講、算一算,在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生完成課后練習(xí)。3.能夠正確地進(jìn)行計算。教學(xué)重點(diǎn):體驗加法的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:鉛筆、小棒教學(xué)設(shè)計:一、看一看、說一說1.指名說一說圖上都畫了些什么?有什么含義?只要說
2024-12-09 08:31
【摘要】套圈游戲教學(xué)目標(biāo):100以內(nèi)數(shù)連加的計算方法,進(jìn)一步體驗算法多樣化。。。教學(xué)重難點(diǎn):100以內(nèi)數(shù)連加的計算。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新知1.情境創(chuàng)設(shè)師:小朋友們在課間都十分喜歡玩游戲,什么"石頭、剪刀、布”,什么“過家家”都很有趣,接寫來我們?nèi)タ纯刺詺狻⑿πλ麄冊谕媸裁从?/span>
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)豆子教學(xué)目標(biāo)通過“數(shù)豆子”的實(shí)踐活動,初步培養(yǎng)同學(xué)們的估算意識。在“數(shù)豆子”的操作活動中體會物體與數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系,體驗數(shù)的實(shí)際意義。會寫百以內(nèi)的數(shù),進(jìn)一步體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。我估計有30顆我估計有28顆30和28在計數(shù)器上怎么
2024-12-19 08:11
【摘要】高矮教學(xué)目標(biāo),體會生活中處處有數(shù)學(xué)。,進(jìn)一步建立比較的意識。在比較的過程中,差別比較明顯的,可以直接感知得到結(jié)論;差別不明顯的,就要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫,再比較。,選擇自己認(rèn)為最合適的方法,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)化思想。教學(xué)重點(diǎn)在比較過程中,差別不明顯的,要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫,再比較。教學(xué)過程一、情境引入
2024-12-29 08:33
【摘要】文具教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愉悅。2.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、與同伴合作學(xué)習(xí)的能力和觀察、思考等能力。3.能正確數(shù)出數(shù)量是6-10的物體的個數(shù),會讀、會寫6-10各數(shù)。4.掌握10以內(nèi)數(shù)的順序和大小。教學(xué)重點(diǎn)正確數(shù)出物體的個數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)正確書寫數(shù)字。教學(xué)設(shè)計
【摘要】前后教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能在具體的生活實(shí)踐和游戲中,體驗前、后的位置與順序。能準(zhǔn)確地確定物體前后的位置與順序,并能用自己的語言表達(dá)。2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于前后的空間觀念。3、使學(xué)生在活動中體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是有趣的,獲得良好的情感體驗。教學(xué)重點(diǎn):體驗前、后的位置與順序。能準(zhǔn)確地確定物體前后的位置與順序,并能用自己的語言表達(dá)。教學(xué)
2024-12-29 08:34
【摘要】左右教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識“左右”的位置關(guān)系,體會其相對性。2、能初步運(yùn)用“左右”的數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題。3、在生活中看關(guān)于“左右”的真實(shí)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生認(rèn)識“左、右”的基本含義,了解它們的相對性,會用“左、右”描述物體的相對位置。教學(xué)難點(diǎn):
【摘要】跳繩教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在具體有趣的情境中學(xué)習(xí)有關(guān)“8”和“9”的加減法。2.在“畫一畫”和“填一填”的活動中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有條理地思考和表達(dá)。3.在“湊成9”的游戲中讓學(xué)生體會加法和減法的含義。教學(xué)重點(diǎn):“8”和“9”的加減法。教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡片教學(xué)過程:一、故事引入在一
【摘要】左右教學(xué)目標(biāo):1.通過有趣的具體活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在活動中領(lǐng)會左右的意義。2.使學(xué)生建立有關(guān)上下、前后、左右的的初步空間概念。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。教學(xué)重點(diǎn):能確定物體左、右的位置與順序,并能用自己的語言表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備:鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、轉(zhuǎn)筆刀5樣學(xué)具。教學(xué)過程:
【摘要】買鉛筆教學(xué)目標(biāo):1.鼓勵同學(xué)們算法多樣化,培養(yǎng)和激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。同學(xué)們主動獲取新知識和自主探究的能力。9的口算方法,提高同學(xué)們的計算能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會正確計算十幾減9的退位減法教學(xué)難點(diǎn):感知計算方法的多樣性教學(xué)用具:學(xué)具、口算卡片教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景師:
2024-12-19 07:47
【摘要】(北師大版)一年級數(shù)學(xué)教案下冊數(shù)豆子一單元生活中的數(shù)課題:數(shù)豆子課時:第2課時內(nèi)容:課本P4-5100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步理解計數(shù)單位“一”和“十”,個位和十位的意義。2、能正確的讀寫100以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步理解計數(shù)單位“一”和“十”,個位和十位的意義。
2024-12-23 06:27
【摘要】動物樂園教學(xué)目標(biāo):1.創(chuàng)設(shè)兒童喜聞樂見的情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,滲透保護(hù)小動物的思想教育。2.組織活動,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自主探索的精神和與人合作的意識。3.初步體會一一對應(yīng)的思想,會用“>、<、=”表示誰多,誰少。教學(xué)重點(diǎn):初步體會一一對應(yīng)的思想。教學(xué)難點(diǎn):用抽象的符號描述數(shù)的大小關(guān)系。
2024-12-28 23:33
【摘要】整理書包教學(xué)目標(biāo):、學(xué)習(xí)用品產(chǎn)生一定的興趣,加深對數(shù)學(xué)的認(rèn)識。。體驗分類的結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的確定性和不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。、操作能力和自主探索能力。重點(diǎn)難點(diǎn):能選擇不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。教學(xué)方法:情境教學(xué)法演示法實(shí)踐活動法合作教學(xué)法教學(xué)用具:一些學(xué)習(xí)用品、掃帚、臉盆、抹布;體