【摘要】人教版小學(xué)語文六年級上冊第三單元習(xí)作窮人的善良品質(zhì)、殘疾青年對我的同情和理解、老教授對“我”的鼓勵、蘇珊對湯米的愛護的事情Page4習(xí)作生活中，人與人之間需要相互關(guān)心、幫助。這次習(xí)作，我們就來寫一寫體現(xiàn)人們相互關(guān)愛的事情。寫之前先想一想，事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里，是怎樣發(fā)生的，事情發(fā)展變化的過程怎樣。寫時
2025-01-01 18:19
【摘要】寫觀察日記一、說新發(fā)現(xiàn)談?wù)劷裉斓男掳l(fā)現(xiàn)并說說怎么發(fā)現(xiàn)的。觀察的“好幫手”：眼睛、鼻子、耳朵、舌頭、雙手、大腦二、練習(xí)觀察觀察水果先觀察什么，再觀察什么，最后觀察什么，并說說每步自己觀察的結(jié)果。同時，調(diào)動各種感觀去認(rèn)識事物、感知事物，可以聞，可以吃，可以發(fā)揮想象等。
2024-12-31 13:54
【摘要】習(xí)作3同學(xué)們，你們一定讀過很多書吧？你最喜歡哪本書？同學(xué)們，你們最近看過哪些課外讀物?看后有什么感受嗎？讀書使我們視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學(xué)會思考，讀書使我們的人生更加豐富充實。讀書一定要邊讀邊思，邊感受：書中主要寫了什么？你從中了解了哪些知識？得到了哪些啟示？今天我們就來學(xué)
2025-01-01 19:32
【摘要】童話，是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗、生動，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往采用擬人的方法，讓整個大自然以及家具、玩具都賦予生命，注入思想感情，使它們?nèi)烁窕?。《巨人的花園》講的一個自私的巨人在孩子們的幫助下，改正了自己
2024-12-31 13:50
【摘要】創(chuàng)編童話故事童話有什么特點？童話特點：一個生動有趣的故事。鮮明的主人公形象?？鋸埡拖胂蟮仁址ň幊傻墓适?。并通過故事告訴我們一個道理。?它是通過對丑小鴨變成白天鵝的描述，告訴我們既要善待別人，又要正確對待自己……人不要自己看不起自己，只要努力追求，也許你今天是一只丑小鴨，明天就回變成一只美麗的白天鵝！人應(yīng)
【摘要】自己選擇幾種動物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯幰粋€故事。先想象一下它們之間可能會發(fā)生什么事，然后寫下來。寫童話童話的第一個特征：采用擬人的手法，把物當(dāng)作人來寫。（動作、心理、語言）童話的第二個特征：童話故事都有一定的教育意義，使人讀完后能懂得一定的道理。請自選題
【摘要】1、高度集中、概括地反映生活。2、抒情言志，飽含豐富的思想感情。3、豐富的想象、聯(lián)想和幻想。4、語言具有音樂美。一、詩歌的特點：二、談?wù)勗姼璧姆诸悾?、按內(nèi)容分：敘事詩、抒情詩、送別詩、山水田園詩等。2、按形式分：格律詩（律師、詞、曲）、自由詩等。3、按體裁分：
2024-12-08 16:58
【摘要】蘇教版小學(xué)語文五年級上冊習(xí)作六（看圖想象寫故事）烏黑光亮的羽毛俊俏輕快的翅膀剪刀似的尾巴仔細(xì)觀察下面兩幅圖，弄清每幅圖的意思。然后想想看，接下來會發(fā)生什么？結(jié)果會怎樣？再把這個故事寫下來。題目自擬?！跋胂罅Ρ戎R更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推
2024-12-31 09:49
【摘要】改觀程度依賴寄托幻想洞察聯(lián)系恐龍兇猛鴿子描繪輕盈敏捷因特網(wǎng)原子核哲學(xué)家呼風(fēng)喚雨出乎意料農(nóng)耕社會騰云駕霧程控電話歸根到底欣喜若狂形態(tài)各異讀讀記記數(shù)據(jù)輕松悅耳倉庫儲存
2024-12-09 07:51
【摘要】習(xí)作3俗話說“民以食為天”，幾乎每個地方都有自己的美味。無論你走到哪里，都會品嘗到當(dāng)?shù)鬲毺仫L(fēng)味的菜肴。各地美味北京烤鴨各地美味過橋米線各地美味蘭州拉面各地美味福州魚丸各地美味冰糖葫蘆各地美味福鼎肉片
2024-12-31 09:47
【摘要】新課標(biāo)人教版小學(xué)三年級下冊語文語文園地三《說說我自己》習(xí)作指導(dǎo)了解自己?一、是自我觀察?？梢酝ㄟ^照鏡子，觀察自己的長相、衣著、姿態(tài)、神情等，想想自己有什麼優(yōu)點或缺點、有什麼興趣愛好或最不愿干什么、性格怎麼樣等。??二、是向他人了解自己。如請爸爸媽媽、老師、同學(xué)談?wù)劊谒鼈冄劾?，你的性格、愛好如?/span>
【摘要】編童話故事——小學(xué)三年級作文指導(dǎo)【習(xí)作要求】從下面的幾組事物中選擇一組，以它們?yōu)橹魅斯?，想像一下，它們之間可能會發(fā)生一些什么事，編一個故事，先說說，再寫下來。故事要有意義，敘述要清楚，語句要通順。如果不想寫提供的事物，另選其他的編故事也可以。、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀；、河流、大海；、耳朵、鼻子、嘴。【教學(xué)理念】
2024-12-09 09:18
【摘要】在你的印象中，秋天的樹葉是什么樣的？秋天，是色彩絢爛的季節(jié)，是成熟收獲的季節(jié)，是如詩如畫的季節(jié)。這時候許多景物都充分展示出它們在這個季節(jié)里獨有的魅力，那么秋葉呢？調(diào)動所有的感官，靜靜地去感受秋天的樹葉。秋天的樹葉在樹上，是一幅風(fēng)景。秋天的樹葉
2024-12-31 09:50
【摘要】身穿黑緞袍，尾巴像剪刀，冬天去南方，春天又來到。燕子頭戴翡翠花帽，身穿錦繡緞袍，常把扇子展開，夸耀自己美貌。孔雀小貨郎，不挑擔(dān)。背著針，滿地竄。運送果子針上穿，遇到危險縮一團。刺猬給動物設(shè)計名片絕對沒有問題。當(dāng)我還是嬰兒的時候就有3噸重，7米
2024-12-31 09:54
【摘要】托爾斯泰曾說過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活！理想的含義理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對未來事物的一種美好想象和希望。理想是一種對未來的想象，但是，并不是任何想象都是理想。人們通常把經(jīng)過一
2024-12-09 15:18
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