【摘要】《自然數(shù)》教學建議教學目標:1、結合具體情境,經(jīng)歷認識自然數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的過程。2、了解自然數(shù)的特征,能用直線上的點表示自然數(shù);知道奇數(shù)、偶數(shù),能判斷一個數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。3、感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學習數(shù)學的興趣。教學建議:◆自然數(shù)1、師生猜謎引出數(shù)星星的問題,讓學生觀察情境圖,說一說亮亮和紅紅在干什
2024-12-09 15:47
【摘要】《分解質因數(shù)》教學設計石家莊市水源街小學杜素婭教學內容:冀教版《數(shù)學》四年級上冊第57、58頁。教學目標:1、經(jīng)歷認識質因數(shù)、分解質因數(shù)以及用不同方法分解質因數(shù)的過程。2、了解質因數(shù)和分解質因數(shù)的含義,會把一個合數(shù)分解質因數(shù)。3、在自己寫算式、嘗試分解質因數(shù)的學習活動中,獲得成功的體驗,增強學好數(shù)學的自信心。教學方
2024-12-09 07:34
【摘要】《倍數(shù)和因數(shù)》單元考點復習
【摘要】《倍數(shù)和因數(shù)》單元綜合測評
2024-12-18 19:27
【摘要】《認識因數(shù)、質數(shù)、合數(shù)》教學設計石家莊市水源街小學杜素婭教學內容:冀教版《數(shù)學》四年級上冊第55、56頁。教學目標:1、在自主寫算式以及找1~10各數(shù)所有因數(shù)的活動中,經(jīng)歷認識因數(shù)、質數(shù)、合數(shù)的過程。2、了解因數(shù),在1~100的自然數(shù)中,能找出某個自然數(shù)的所有因數(shù);了解質(素)數(shù)、合數(shù),會判斷一個數(shù)是質數(shù)還是合數(shù)
2024-12-18 19:26
【摘要】《分解質因數(shù)》綜合習題。(1)把28分解質因數(shù)為()。(2)42的質因數(shù)有()。(3)兩個連續(xù)自然數(shù)的積是()。(填“奇數(shù)”或“偶數(shù)”)(4)在一位數(shù)中,不是奇數(shù)的質數(shù)是(),不是偶數(shù)的合數(shù)是()。。。(1)我比10小,又是3的倍數(shù),
【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊教學目標?2、5的倍數(shù)的特征的過程,理解2、5倍數(shù)的特征,能判斷一個數(shù)是2或5的倍數(shù)。?、偶數(shù)的含義,能判斷一個數(shù)是奇數(shù)或偶數(shù)。?、猜測和討論過程中,提高探究問題的能力。123456789101112131415161718
2025-01-02 17:10
【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習2、3、5的倍數(shù)特征,同學們要注意觀察和總結規(guī)律,掌握2、3、5的倍數(shù)分別有什么特點,并且能夠按要求找出符合條件的數(shù)。123456789101112131415
【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習2、3、5的倍數(shù)特征,同學們要掌握2、3、5的倍數(shù)各有什么特點,根據(jù)這些特點來判斷哪些數(shù)能被2整除,哪些能被3整除,哪些能被5整除。123456789101112131
2025-01-01 23:29
【摘要】《自然數(shù)》教學設計石家莊市水源街小學金密藏教學內容:冀教版《數(shù)學》四年級上冊第46~48頁。教學目標:1、結合具體情境,經(jīng)歷認識自然數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的過程。2、了解自然數(shù)的特征,能用直線上的點表示自然數(shù);知道奇數(shù)、偶數(shù),能判斷一個數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。3、感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學習數(shù)學的興趣。課前準備:教學課
2024-12-09 22:48
【摘要】《認識因數(shù)、質數(shù)、合數(shù)》綜合習題
【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習倍數(shù)和因數(shù),同學們要掌握倍數(shù)和因數(shù)的概念,會求一個數(shù)的最小因數(shù)、最大因數(shù)和最小倍數(shù)。將12名志愿者分組進行環(huán)保宣傳,要求所分每一組人數(shù)相同,可以怎樣分?分幾組?每組幾人?(用乘法算式將自己的分法表示出來)1
2024-12-31 10:59
【摘要】《自然數(shù)》綜合習題
【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習3的倍數(shù)的特征,同學們要通過實際的動手操作理解并掌握3的倍數(shù)的特征,能夠判斷哪些數(shù)是3的倍數(shù),可以解決相關的實際問題。這些數(shù)有什么特點呢?算珠的顆數(shù)算珠的顆數(shù)是不是3的倍數(shù)這個數(shù)是不是3的倍數(shù)5711486951798432
【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊倍數(shù)和因數(shù)?方法。?倍數(shù)是無限的。?。?。教學目標12×1=126×2=124×3=124×3=1212×1=126×2=124×3=12,12是4的倍數(shù),1
2025-01-02 17:04