【摘要】人音版小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《時(shí)間的歌：這是什么》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)演唱歌曲，讓學(xué)生知道時(shí)間的寶貴，懂得珍惜時(shí)間；2、演唱歌曲時(shí)能準(zhǔn)確、形象地模仿出鐘表走動(dòng)的聲音。3、讓學(xué)生主動(dòng)參與為歌曲伴奏，即興編創(chuàng)歌曲伴奏譜和動(dòng)作，并能簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)他人的演唱和演奏。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：（1）學(xué)會(huì)歌曲《這是什
2024-12-09 04:46
【摘要】第2課放牧第一課時(shí)：教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱《牧童謠》2、聆聽(tīng)《牧童短笛》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)在“l(fā)a”手勢(shì)的輔助下，唱準(zhǔn)“l(fā)a”的音高，能隨教師模唱《牧童謠》的旋律。2、能和小伙伴合作，用問(wèn)答的方式邊唱邊表演《牧童謠》。3、能聽(tīng)辨出鋼琴曲《牧童短笛》在速度和情緒上的變化，聽(tīng)出旋律中的相同部分，并能背唱2—4句主
2024-12-18 10:30
【摘要】星光恰恰恰星光恰恰恰動(dòng)起來(lái)星光恰恰恰一顆星兩顆星三顆星，靜靜的夜里數(shù)星星，長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河呀天邊掛，春夏秋冬看北斗星。拍拍手
2024-12-31 15:59
【摘要】春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?；渲嗌伲恳箒?lái)風(fēng)雨聲，︽春曉︾孟浩然春眠不覺(jué)曉，春天的夜
2025-01-01 16:34
【摘要】布谷鳥(niǎo)布谷!布谷!在森林里叫,讓我們唱吧,跳吧跳吧,春天春天,快要來(lái)啦!布谷!布谷!不停地叫,來(lái)到田野,草地和樹(shù)林,春天,春天,你快來(lái)吧!布谷!布谷!可愛(ài)的英雄,你的歌聲,多么美妙,冬天過(guò)去,春天來(lái)到。
2024-12-31 16:00
【摘要】三角鐵：0X｜0X｜0X｜0X‖
【摘要】第一課杜鵑圓舞曲小燕子布谷小雨沙沙+春天二找春天三唱春天一聽(tīng)春天四畫春天完整聆聽(tīng)手風(fēng)琴獨(dú)奏曲《杜鵑圓舞曲》你還能從哪里找到春天？演唱德國(guó)兒歌《布谷》發(fā)揮自己的想象能力，創(chuàng)作一幅春天意境圖
2024-12-07 09:01
【摘要】孔雀舞
【摘要】鐵匠波爾卡教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生喜歡聆聽(tīng)管弦樂(lè)曲《鐵匠波爾卡》，并能在系列音樂(lè)活動(dòng)中獲得愉悅的審美體驗(yàn)。進(jìn)而培養(yǎng)節(jié)奏感和表現(xiàn)力。2、在各種形式的反復(fù)聆聽(tīng)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)主題的記憶，能聽(tīng)辨樂(lè)曲主題旋律的特點(diǎn)和變化，感受樂(lè)曲的音樂(lè)形象。3、通過(guò)參與樂(lè)曲《鐵匠波爾卡》的系列活動(dòng)，能與他人相互配合積極參與，培養(yǎng)孩子與他人的合作意識(shí)以及良好的節(jié)奏感和
【摘要】《牧童謠》教案+反思一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)《牧童謠》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解山村大自然的風(fēng)景。2、技能目標(biāo)：用輕快活潑的情緒演唱《放牛歌》，并且通過(guò)這首歌的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)編等技能。3、情感目標(biāo)：通過(guò)《牧童謠》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受民歌風(fēng)謠的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然，做一個(gè)有愛(ài)心的人。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
2024-12-18 04:15
【摘要】演唱時(shí)間像小火箭，時(shí)間像小火箭，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天，我們一起去探險(xiǎn)，我們一起去探險(xiǎn)，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天！《惜時(shí)》陶淵明盛年不重來(lái)，一日無(wú)再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
2025-01-01 16:33
【摘要】一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星掛在天空好光明好像許多小眼睛星光恰恰恰
【摘要】第八課時(shí)間的歌《在鐘表店里》、《調(diào)皮的小鬧鐘》，唱《時(shí)間像小馬車》、《這是什么》，感受音樂(lè)所描繪的鐘表的形象，體驗(yàn)輕松愉快的音樂(lè)情緒，認(rèn)識(shí)時(shí)間的寶貴，懂得珍惜時(shí)間。，即興創(chuàng)編動(dòng)作，探索生活中的各種音響，創(chuàng)編節(jié)奏聆聽(tīng)《在鐘表店里》《調(diào)皮的小鬧鐘》探索生活中的聲音1《在鐘
2024-12-18 13:13
【摘要】?1聽(tīng)到一首春天的歌曲，感受到了春的氣息?2大家知道古詩(shī)名字中，帶有“春”字，兩個(gè)字的詩(shī)有？《春曉》?春眠不覺(jué)曉，?處處聞啼鳥(niǎo)。?夜來(lái)風(fēng)雨聲，?花落知多少。
2024-12-07 13:41
【摘要】5－5－·5－5－1－
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