【摘要】傷仲永王安石作家作品簡介本文選用《臨川先生文集》,作者王安石(1021-1086),字介甫,號半山,江西臨川人,北宋政治家、文學家。做官后,向朝廷上萬言書,提出政治改革的主張。繼而推行各項政治革新,取得一定成就。但由于保守派的強烈反對,他兩次被害相。晚年封為荊國公,謚號"文&quo
2024-11-27 00:29
【摘要】傷仲永注釋正音歸納答問作者擴展傷仲永王安石作者簡介王安石字介甫晚號半山宋代政治家文學家唐宋八大家之一注釋口頭翻譯課文答問深入理解課文題目中的“傷”字是什么意思??“傷”是哀傷、哀憐的意思。
2025-05-20 18:32
【摘要】——王安石傷仲永本文選自《臨川先生文集》,作者王安石(1021-1086),字介甫,號半山,江西臨川人,北宋政治家、文學家。做官后,向朝廷上萬言書,提出政治改革的主張。繼而推行各項政治革新,取得一定成就。但由于保守派的強烈反對,他兩次被罷相。晚年封為荊國公,謚號"文"。著有《王
2024-12-11 02:35
【摘要】古人說:“吾生也有涯,而知也無涯。”這句千古名言,一語道破了“活到老,學到老”的真諦。它告訴我們,一個人只有不斷的學習、終生學習,才能與時俱進,成為順應時代的有用之才。反之,如果你不進行學習,不接受教育,哪怕你是一個神童、一個天才,也會隨著時間的流逝,銷蝕成一個庸才、甚至蠢材。今天我們要學習的課文——《傷仲永》里的主人公方仲永,就是這樣一
2024-12-11 04:54
【摘要】王琴南極點位于南緯90度,南極洲的面積為1400萬平方公里。大部分區(qū)域常年被冰雪覆蓋,被人稱為南極冰原或白色沙漠。即使在夏天,也僅有5%的無冰源覆蓋的裸露基巖,稱為無冰區(qū)或白色沙漠的綠洲,白色沙漠的綠洲是南極陸地、淡水生物的主要棲息地。正是這些生物給南極這塊凄涼冷漠的大陸帶來了生機。南極的自然環(huán)境有五大世界之最:
2024-12-08 17:33
【摘要】天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。愛迪生古人說:“吾生也有涯,而知也無涯?!边@句千古名言,一語道破了“活到老,學到老”的真諦。它告訴我們,一個人只有不斷的學習、終生學習,才能與時俱進,成為順應時代的有用之才。反之,如果你不進行學習,不接受教育,哪怕你
2025-02-01 15:35
【摘要】傷仲永王安石題旨:「傷」,有同情、慨歎之意。傷仲永指慨歎神童仲永因「不使學」而淪為常人,並提出勸學的議論。作者介紹:王安石,字介甫,晚
2024-11-06 19:45
【摘要】哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?!斞柑觳啪褪?9%的汗水加1%的靈感?!獝垡蛩固骨谀苎a拙是良訓,一分辛苦一分才?!A羅庚對自己不滿足,是任何真正有天才的人的根本特征之一?!踉X夫王安石
【摘要】王安石作家作品簡介本文選用《臨川先生文集》,作者王安石(1021-1086),字介甫,號半山,江西臨川人,北宋政治家、文學家。做官后,向朝廷上萬言書,提出政治改革的主張。繼而推行各項政治革新,取得一定成就。但由于保守派的強烈反對。晚年封為荊國公,謚號"文"。著有《
2024-11-30 23:20
【摘要】到底是誰造就了神童的悲劇馬來西亞華裔神童張世明,12歲從初中跳到美國大學一年級,15歲攻讀博士,博士畢業(yè)后,由于沒能適應外界環(huán)境的壓力,性格孤僻,最后精神失常。?我國神童寧鉑,兩歲半能背誦幾十首詩詞,4歲時學會了400多漢字,13歲就進入了中國科技大學少年班,成為大學生。然而卻無法和社會、他人溝通,屢次單獨出走,最終丟掉大學講師
2024-12-07 13:57
【摘要】散步莫懷戚當代作家,出生于重慶市,男,漢族。筆名周平安、章大明,1982年畢業(yè)于四川大學中文系,著名作家,為中國作家協(xié)會會員、重慶師范大學教授?,F(xiàn)為重慶師范大學文學與新聞學院新聞系副主任、教授。1980年開始文學創(chuàng)作。其中篇小說《詩禮人家》曾獲“四川文學”獎。著有《莫懷戚中短篇小說選》。
2024-12-09 00:02
【摘要】口技林嗣環(huán)一、學習目標1、熟讀課文,理解作者作品、并背誦課文。2、理解重點詞語,并記住詞語解釋。3、會譯句。4、掌握段意,了解寫作手法。方法:指明一人先說作者,齊讀加深印象。接力背誦林嗣環(huán),明末清初人?!犊诩肌芬晃倪x自?!队莩跣轮尽肥乔宕鷱埑本?/span>
【摘要】朗讀時注意下列語句的停頓。?①未嘗|識書具,忽|啼求之。?②借旁近|與之,即|書詩四句,并|自為其名。?③其詩|以養(yǎng)父母、收族為意。?④自是|指物作詩立就,其文理|皆有|可觀者。?⑤父|利其然也,日扳仲永|環(huán)謁于邑人。?③余聞之也|久金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,
2024-10-14 16:48
【摘要】傷仲永王安石正確流利地朗讀課文,學會停頓;積累文言詞匯,識記其意思;會流暢地翻譯課文。教學目標第一課時王安石(1021-1086),字介甫,號半山,江西臨川人,北宋政治家、思想家、文學家。晚年封為荊國公,謚號“文”。著有《臨川先生文集》、
2024-12-11 03:50
【摘要】教案人教版語文七年級下《傷仲永》 【教學目的】 1、培養(yǎng)學生的自學才能,讓學生本人利用課文注釋和工具書讀明白課文; 2、抓住本文借事說理的特點,弄清材料與觀點的關(guān)系,理解作者的思想觀點; 3、...
2025-01-25 04:34