20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級上冊第八單元探索樂園單元分析-閱讀頁
2024-12-09 06:45本頁面
【正文】 三部分，并寫出 3個(gè)數(shù)，讓學(xué)生找出圖中 3個(gè)數(shù)的關(guān)系。下面 3個(gè)三角形中，左邊的有 2個(gè)數(shù)，要填一個(gè)數(shù)；中間的有一個(gè)數(shù)，要填 2個(gè)數(shù)；右邊的一個(gè)數(shù)也沒有，可以任意按規(guī)律填 3個(gè)數(shù)。教材給出了三個(gè)填好數(shù)的圖，三個(gè)缺一個(gè)數(shù)的圖，要求：找出圖中四個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，在圈里填上合適的數(shù)。 本節(jié)課例 1的內(nèi)容形式學(xué)生比較熟悉，教學(xué)活動(dòng)中，要讓學(xué)生自主觀察、獨(dú)立思考，充分地交流自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，并有條理地用語言描述。在交流空格 里填的數(shù)時(shí)，中間和右邊的圖可以有多種填法，要讓學(xué)生充分交流，只要符合規(guī)律就可以。主要通過課堂活動(dòng)考查，看學(xué)生能不能按要求動(dòng)手操作，能否在“ 3 3”的方格中擺出或發(fā)現(xiàn)圖形擺放的變化規(guī)律。 ●目標(biāo) 2的評價(jià)。 ●目標(biāo) 3的評價(jià)。 ●目標(biāo) 4的評價(jià)。首先教師要鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生積極參加探索活 動(dòng)，考查學(xué)生對探索規(guī)律的活動(dòng)是否感興趣，是否感受到探索出規(guī)律的快樂，對事物中的規(guī)律是否有好奇心，是否對探索規(guī)律
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