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20xx秋冀教版科學(xué)四上第7課動(dòng)與靜-閱讀頁

2024-12-09 06:42本頁面
  

【正文】 提 示 明確如何判斷物體的運(yùn)動(dòng)與靜止,通過具體的例子, 分析、討論有關(guān)“相對運(yùn)動(dòng)”的 問題。 如:月亮走我也走。 指導(dǎo) 學(xué)生 探究 物體 的動(dòng) 與靜 大家討論一下,上面的所說到的景物為什么有時(shí)候是運(yùn)動(dòng)的而有時(shí)候卻是靜止的? 說明了什么? 教室點(diǎn)撥“這些景物相對于什么來說是運(yùn)動(dòng)的?相對于什么來說是靜止的?” 那么大家討論一下“怎樣判斷一個(gè)物體的動(dòng)與靜呢?” 小組討 論,并匯報(bào)小組的看法。 小組討論并匯報(bào)。) 小組討論總結(jié)判斷物體動(dòng)與靜的方法。 大家聯(lián)系生活實(shí)際說一說“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”在這幅圖里哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的,哪個(gè)物體是靜止的,各以什么為參照物? 小組觀察,選擇自己喜歡的進(jìn)行匯報(bào),全班交流糾正補(bǔ)充。 全班糾
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